文档介绍：学校德育教育工作总结
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庄
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中
元月
日 15
德育教育工作总结
本学期，根据期初德育工作筹划，以中学生平常行为规范教育为抓手 ，以学生的平常行为规范教育为基本，加强对学生的思想道学生们更加爱惜校园里的花树，可以给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同步，同窗们可以较好的运用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废
春学期德育工作总结
本学期，根据期初德育工作筹划，以养成教育为抓手 ，以学生的平常行为规范教育为基本，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出核心，注重实效地开展德育工作，环绕校园文化建设，积极开展各类专项教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、平常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，核心做了如下部分工作：
一、改善德育工作措施，提高德育工作实效
1、加强师德师风建设 。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、措施独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有崇高的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，敢于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚和变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、班主任工作。定期召开班主任例会，总结班主任工作，部署下30天的任务和工作规定；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。定期开展班会课，月月有专项，认真有效地上好班会课。
二、强化行为规范训练，变化学生精神面貌
常规教育常抓不懈。
抓好学生行为规范养成教育。将三月份定为“养成教育暨学雷锋活动月”，各班要运用班会组织学生认真学常行为规范》，通过多种形式理解雷锋事迹，认真查摆，找出自己身上的局限性，在全校掀起一股向雷锋学习，向优秀人物学习，向自己
身边的楷模学习的活动热潮。
学生管理。随着教育政策和社会环境的变化，学生管理已日趋成为学校平常工作的难点和核心。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼，细节入手。同步加强了对学生值周的管理和培训，认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、，。
继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为核心，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命老式教育、中华老式美德教育。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同窗、爱身边的人开始，对给自己关怀和协助过的人应抱有感谢之心。通过专项班会等形式对学生进行教育，使学生学会关怀、学会做人。
根据学生年龄特点，抓好学生常规管理。
学生在不同样的年龄阶段，有不同样的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同样阶段的管理和教育，有助于学生的健康发展。因此，本学期规定各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
加强班级建设。
1、规定班主任教师根据年级、班级的具体状况，充足运用每一节
班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要运用专项班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比成果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
法制教育紧抓不放，核心做好教育防备工作。
充足运用每学期一次的法制教育报告会，班会课、校会、集队发言等形式对师生进行普法教育，进一步增强其法律意识和法制观念，使广大师生知法、懂法、守法、使用措施。
安全教育常抓不懈。
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，注重学生的交通安全教育，加强防备意识教育，创立安全文明的校园。
卫生工作。学校卫生是一种学校的脸面，是校园文化建设的基本，也是和谐校园的重要构成部分。一年来，班主任立即加强的学生卫生打扫的监督指引，从而保证了教室内外的干净整洁。特别是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，获得了一定的成效。