【暑假衔接】2022年幼小衔接拼音专题 ：1 汉语拼音【a o e】（部编版）.docx

文档介绍：2022年暑假拼音辅导资料
教师姓名
学生姓名
上课时间
学科
拼音
年级
新一年级
模 式
小班课
课程名称
一、单韵母a
o e
课 堂 教 学 过 程
一、教学目标：
.学会”。、0、e” 32022年暑假拼音辅导资料
教师姓名
学生姓名
上课时间
学科
拼音
年级
新一年级
模 式
小班课
课程名称
一、单韵母a
o e
课 堂 教 学 过 程
一、教学目标：
.学会”。、0、e” 3个单韵母，读准他们的音，认清它们的形。
.认识声调符号，知道单韵母有4个声调，能直接读出带调的“。、0、e”的音。
二、教学重点：
学会“。、。、e”的发音和韵母带调读。
三、教学难点：
学会“。”的发音以及“。、。、e”的第二声和第三声。
四、教学过程：
★拼音故事导入：“a、o、e”;
(一)、学****单韵母
(1)、范读：a张大嘴巴“a a a”
(2)、认识声调：
(4)、书写:
小诀窍：第一笔：左半圆
第二笔：竖右弯
(二)、学****单韵母
(1)、范读：o
圆圆嘴巴“0
0 0”
(2)、认识声调:
课
后
评
价
本节课教学计划完成情况：照常完成口 提前完成口 延后完成口
学生的接受程度：完全能接受口 局部能接受口 不能接受口
学生的课堂表现：很积极口 比拟积极口 一般口 不积极口
学生上次作业完成情况：数量% 完成质量分 存在问题
家长评价