文档介绍：学生手册心得体会

　　随着新版《学生手册》的出炉，学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。
　　作为班的一份子，我也加入到了这股学习的热潮中。并且通过学习，我也对新的《学
　　生手册》有了自己的见解。
　　《学生手册》是科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄”，我深深的觉得自己有太多没做好和还没做的却立即要做的事，明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训“志存高远，责任为先”中，我认清了我作为一种大学生真正的要做些什么，应当要怎么努力等等。人，有了精神的鞭策，才干对的的走向成功。
　　另一方面，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度，一切本着严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理。在还没上大学前，就听看人们说，大学就是过着很自由较好玩的生活。可当我真的来到大学后来。
　　才发现本来不是这样的。每天的早读，晚自习也同样正常的上，让我感觉就像回到了中学时代。起初觉得这样很不像是大学生活，但后来感觉很空虚，总感觉仿佛缺了点什么。通过了我的一番反思，或许是我们的此前学习习惯，目前忽然的放松真的会带来诸多空虚和渺茫。而这些规定所有照常实行，就会感觉充实多了。作为一种学生，时间就是用来学习的。目前，通过对这一部分的学习，我明白了自由是建立在自我约束上的！
　　然后“奖、罚制度”这一部分的学习，也让我深刻体会到：社会是公正的，你做得好，就会得到奖励，而出错了就会受相应的惩罚。赏罚得到尽量的完善。成绩优秀，体现良好，可以得相应的奖，以资鼓励，而违背校规，会有不同样限度的惩罚，以教训我们做事不能马虎，为所欲为。此前对于相应的条款不是很清晰，目前通过对《学生手册》的学，做一种合格的大学生。
　　最后，教会了我如何做一种有用的人。我已试着筹划人生，在大学期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事措施，在学校的环境和教育中，慢慢的改善自我，提高自我。盼望毕业那天，再回忆起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么快乐和自豪的事。
　　《学生手册》讲的不仅仅部分规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这大学生活，如何在这四年中筹划自己的人生。从课本“为不断加强学校的大学生实践能力，发明能力，就业能力。
　　创业能力的培养，推动和增进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我懂得了实践的重要性。通过此，我不断的反思，虽然我目前已是大二的学生，但如果能更好的把握时间和机会，毕业那时，我相信也是硕果累累的！
　　《学生手册》的学习，让我更加懂得如何去珍爱这四年的大学生活，让我懂得只争朝夕，莫得闲，白了少年头，空悲切。曾今是我们懂得了青春的史册不能留下遗憾，我们便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，乘着和煦的春风，踏着淋淋的细雨，我们的心归于宁静是家乡。我开始懂得了人生需要筹划，大学需要呈现自我，提高自我，超越自我！
　　目前的社会不需要沉默的人，目前的工作不会等待迟来的垂爱，目前的我们不能只做时间的奴隶，而我们只能珍爱这造就社会人才的大学生活。我们不能变化环境，但我们能适应环境，我们不能延展生命的长度，但我们能增长生命的宽度。我们不能估计生命的挫折，但