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六年级数学教学总结
六年级数学教学总结(共10篇) ,WTT希望对你的学****工作能带来参考借鉴作用。
本学期我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤的开展,圆满的完成了教,我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评,激励学生学****的兴趣。
其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。
三、呈现出的新经验、突出的特点
回顾自己在这一学期的教学工作,感觉有优点更有失误和不足。要说优点,那就是我的经验是要提高数学成绩必须做到:
1、将学过的数学公式,性质、概念等必须让学生熟记。这样才能运用它们准确解答数学题,正确解决数学问题。如各种图形的面积公式,周长公式,体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等,又如比例的概念,比例的基本性质等知识必须让学生记会。
2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提。学生只有掌握了基础知识,熟练了基本技能和解题技巧,才能解答稍难的应用题,也才能灵活的解决实际问题,且能做到一题多解。
3、在课堂教学中,教师必须用亲切,生动的语言将抽象的数学知识具体化,这样才能激发学生学****数学知识的兴趣,有了兴趣学生才能主动的学****数学,也才能提高数学成绩。
4、在教学工作中注意密切联系社会生活,学以致用,举一反三。
5、复****阶段按--数的认识----数的运算----量的计量----比和比例----式与方程---图形的认识与测量---图形的位置与变换----统计与可能性---策略与方法,9个模块,对每个模块的概念,重点知识点,结合课本练****br/>四、存在的问题与主要原因
1、在课堂中“师生互动”的力度不够,课堂教学语言艺术性有待进一步提高。
2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。
3、与学生家长的沟通不足,缺乏与家长的交流。
4、对个别学困生的辅导还不到位,进步不明显。
五、今后的工作的思路
一份耕耘,一份收获,教学工作中苦乐相伴。总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,力争把教学工作做得更好。今后我将一如既往地勤勉,务实地工作,将再接再厉,争取把工作做得更加扎实有效,,让家长满意,让社会肯定,让学生喜欢。
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本学期,我从备、教、辅、改、考、评六个方面着手,根据新课程标准的理念和要求,结合本班学生的实际情况,认真仔细地,有计划,有组织地全面完成了教育教学任务。
一、师德方面
本人平时遵守法律法规,在法律范围内开展教育教学工作;积极参加学校开展的政治业务学****和教研活动,关心和热爱学生,团结协作,服从学校领导的安排遵循教学规律,认真完成学校交给的任务和小继教的学****培训任务。
二、教育教学情况
1、 在课前备课时,我认真研究教材,认真备课,做到不但备学生,而且备教材,备教法,备时间。注重基础,突破难点。按课标要求备足课时。
2、 认真上好每一节课,注重学生的主动性的发挥和发散思维的训练;在课堂上特别注重调动学生的学****积极性,加强交流与合作,让学生轻松愉快地学****知识,从不迟到和拖堂,充分发挥每一节课的40分钟指导学生进行有效学****br/>3、 认真及时批改作业,且布置有针对性、层次性的作业,作业批改后认真分析^p 并记录学生的情况,将他们在作业中表现出来的问题做总结,以便在第二节课前进行辅导性讲评。不论是平时作业或考试都是当天批改,第二天返还给学生。
4、 积极参加学校开展的教研活动,学****他人的经验和方法;探索适合自己的教学方法和模式,全学期听课8节,评课9节,上公开课1节,认真自制了多媒体课件。
5、 认真做好课后辅导工作。在每节课后为不同层次的学生进行相应的辅导,对后进生进行个别性和全面辅导相结合,在分析^p 形成后进生原因的基础上进行了基础知识、思想、兴趣、学****态度和学****方法以及作业等各方面的辅导。
6、 采取多元化的评价方式,较多地使用表现性评价,在学****思想、纪律多方面对学生进行客观公正的评价,最终起到促进学生学****和健康成长的作用。
三、收获与反思
一份耕耘,一份收获,本学期通过自己的努力,学生在毕业考试中取得了良好的成绩,不过以应该清醒地认识到工作中存在的不足之处,教学工作苦乐相伴,学生是人,不是物质性的产品,影响他们学****的因素较多,且教无定法;在今后的工作中,还得勤学、善思、实干;不断探索适应培养新型人才的教学方法和模式。
本学期,我担任六(3)班的数学教学,本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学。在学校