文档介绍：幼儿半日活动教案
半日筹划：
一、来园活动：
a)开窗通风，亲切接待幼儿，观测幼儿来园时的情绪。
b)鼓励幼儿一起打扫活动区、整顿玩具。
二、晨间活动：
幼儿半日活动教案
半日筹划：
一、来园活动：
a)开窗通风，亲切接待幼儿，观测幼儿来园时的情绪。
b)鼓励幼儿一起打扫活动区、整顿玩具。
二、晨间活动：
：套圈
：能积极参与活动，体验和同伴共同游戏的快乐。
：a）简介活动内容，激发幼儿参与活动的爱好。
b) 引导幼儿和同伴合伙共同游戏。
c) 提示幼儿活动后将器具放回原处。
4、生活教育：提示幼儿在活动教育中避免互相碰撞，增强幼儿自我保护意识，关注幼儿活动量，根据活动状况适时增减幼儿衣着和活动量。
三、早操：和幼儿一起听音乐做操，情绪积极，动作对的
四、入厕：幼儿有序地入厕
五、语言活动：
《笨耗子的故事》
一、活动目的：
a) 感受由于语调、语调、音韵节奏的不同样，使语言产生优美而动听的效果，激发幼儿欣赏文学活动的爱好。
b)在仔细倾听词句的基本上，协助幼儿理解诗词核心情节、角色形象。
c) 理解词：细，争执，单调，迷迷糊糊。
二、准动准备：背景图和插入角色
三、活动过程：
（一）、引题：
1、（出示背景图）猜猜，这是谁的家？你怎么懂得是老鼠的家？谁懂得老鼠尚有一种名字叫什么？
2、你爱慕耗子吗？为什么？
（二）欣赏理解第一段（因素）
1、欣赏第一段
2、提问：耗子妈妈如何哄孩子睡觉的呢？
（三）欣