文档介绍：幼儿园一日活动总筹划:幼儿园一日活动筹划

　　新的一天，新的开始，幼儿园一日活动筹划是如何的呢?下面是xx收集整顿的幼儿园一日活动总筹划，　　幼儿园一日活动总筹划篇一
　　上午
　　领域: 语言
　　活动名称; 《b字歌》《幼儿园一日活动总筹划:幼儿园一日活动筹划

　　新的一天，新的开始，幼儿园一日活动筹划是如何的呢?下面是xx收集整顿的幼儿园一日活动总筹划，　　幼儿园一日活动总筹划篇一
　　上午
　　领域: 语言
　　活动名称; 《b字歌》《p字歌》
　　活动目的: 1 发准b音和p音，并能对名称中具有b音和p音的物品进行辨别。
　　2 初步感知拼音字母b和p，对语音活动感爱好。
　　活动准备: 拼音宝宝b和p
　　儿歌《b字歌》和《p字歌》及录音
　　活动过程:
　　1 认读拼音字母b和p。
　　---猜猜她是谁。
　　2 发音练****br/>　　3 学写拼音b和p。
　　任课教师：翟雪莲
　　家长配合工作:
　　1 引导幼儿对的在拼音本中书写字母b和p。
　　2 幼儿一起谋求家里具有b音和p音的物品，进行认读。(规定读准字音)
　　下午
　　领域: 语言健康
　　活动名称：鸡婆婆找假牙
　　活动目的:。
　　2感受故事人物形象和情节发明的风趣感。.
　　活动准备：黑色书面纸或黑色胶布。.
　　活动过程:，演一演。
　　--------教师事先用黑色书面纸或胶布，裁成门牙大小，贴在自己门牙处扮成掉牙。
　　，说一说。(有关牙齿保健的问题)。
　　，想一想。
　　-------家中有无人是装了假牙的?
　　-------爷爷奶奶装了假牙有无不以便的地方?
　　：牙齿除了协助我们咀嚼食物之外，还可以协助我们说话说得更清晰，如果嘴里缺了牙，会不美丽、说话她人也也许听不懂、吃东西时不以便，因此更要好好爱惜自己牙齿。:
　　任课教师:文玉莲
　　家长配合工作：
　　家中有带假牙的老人或是牙齿不好的老人，家长可以和孩子一起为老人们准备部分容易咀嚼和消化的食品，培养孩子尊敬老人、关怀家人的情感。　　幼儿园一日活动总筹划篇二
　　活动特色：外教(口语)
　　一、晨间活动：复****字词：绕、春、雨、草、街……
　　二、教育活动：
　　1> 语言：儿歌《橡皮筋游戏》
　　目的：1、学****理解字词：橡皮筋、变、飞、走、咬、剪刀、石头
　　2、可以说出橡皮筋所有可以变成什么东西，积极答复教师问题。
　　2>数学：复****相邻数》及《等差关系》
　　目的：1、可以纯熟的说出10以内的相邻数。
　　2、能根据数量等差关系推理物品数量。
　　3>礼仪：《分享玩具》
　　目的：1、乐意将自己爱慕的玩具和她人分享。
　　2、在分享的过程中，逐渐建立轮流分享和“先宾后主”的分享规则。
　　3、培养幼儿良好的社交礼仪。
　　4>专项《故事里的声音》
　　目的：1、让幼儿尝试用多种物体发出声音，如瓶子、玻璃杯里装上水，揉塑料袋等。
　　2、让幼儿尝试用这些自制乐器给故事配备相应的音效。　　幼儿园一日活动总筹划篇三
　　预设目的：
　　认知目的：1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员，让幼儿理解其