文档介绍：幼儿园中班月总结
班务3月工作总结 ——中班
一、班级常规工作：
加强对幼儿一日生活常规的培养，具体实行措施和幼小衔接相结合：
1、有初步的同情心和责任意识，能关注熟悉的人和弱小的同伴，乐意和同伴和她人分享快乐工作的理解和支持，为更好的实行幼小衔接筹划打下基本。
2、通过家长会、电访及来离园时部分谈话等措施和家长进行交流、沟通，理解幼儿在家、园的体现状况。
3、立即理解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体状况向家长互换意见和建议，协助家长排忧解难，使家园教育步调一致。
4、积极请家长配合班级****惯培养工作，让孩子养成良好的行为、学****生活****惯，为入小学打好基本。
5、每月认真分析幼儿状况，发现问题，立即反馈给家长，并填写好每月幼儿《成长手
册》。
6、坚持每月立即更换《家长联系栏》， 向家长提供育儿经验、健康常识等教育措施。
7、充足运用家长资源，收集多种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感。
四、安全工作：
加大安全工作力度，把安全放在首位，用“心”去观测孩子，把“安全”贯彻到各自的具体环节中，通过一系列的安全教育活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。
1、做好每日晨检工作，增长午睡安全检查工作、检查孩子与否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。
2、创设安全舒服的幼儿活动环境。随时随处检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善解决,将不安全因素减少到最低限度。
3、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,立即排除不安全因素。同步注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候懂得该如何避免让自己受伤。
4、培养幼儿的自我保护意识。例如:懂得自己父母的姓名、电话;懂得自己的家庭住址;懂得遇到危险时会大声呼救等。
5、教育幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗，以防夹伤；
6、户外活动前，着装与否整洁，鞋带与否松弛等问题进行检查。
7、教育幼儿不能拿陌生人给的糖果或玩具，不能跟陌生人走；此外在家长来园接幼儿时，我们一定要拟定是幼儿的家人时，才可以让其带走孩子。
五，教育补充：
加强平常礼仪行为作业教育，具体涉及：
1. 端正幼儿的坐姿，纠正握笔姿势有误的孩子；
2. 注意保护幼儿的视力、听力和嗓音；
3. 观测幼儿的情绪和注意；
4. 留意孩子与否将碎物放入口、鼻、耳中；
5. 容许孩子半途入厕和饮水；
6. 注意动静结合，调节活动措施和氛围
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深圳xx从属幼儿园
4月中班班务总结
——中班
4月是安全、教育教学月,在这30天里,我班的各项工作在园领导的指引和班上教师的密切配合下,基本上所有能如期开展。班上的12位宝宝除了有时有部分由于生病有请几天假外,其她幼儿所有能积极来园,并快乐的参与各项活动。
一、 教育教学方面
因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为****惯、生活常规所有不样。因此我班将4月份的工作核心放在了对培养较小幼儿的一平常规和较大幼儿****惯上。通过《找好友》《我是好孩子》等游戏活动,让新生理解了自己生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的****惯;儿歌《好好