文档介绍：第十八讲 扩续缩改 衔接自然-写作
知识要点：1、扩写就是将一篇短文扩写成长文，必需要对原文进展补充、发挥和扩展。2、续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。3、缩写就是把一篇长文浓缩成短文。缩第十八讲 扩续缩改 衔接自然-写作
知识要点：1、扩写就是将一篇短文扩写成长文，必需要对原文进展补充、发挥和扩展。2、续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。3、缩写就是把一篇长文浓缩成短文。缩写必须忠实于原文，全面地、准确地反映原文的中心思想和要点，并要做到首尾连接，构造完好。4、改写就是将一篇文章改成中心思想和主要内容一样的另一种形式的文章。考试说明：1、扩写扩写就是用合理的想象对原文进展扩大、拓展，使原文内容更加丰富详细。对文章进展扩大可从下面几个方面入手：〔1〕根据所提供的原材料，有目的有条理地进展合理想象。〔2〕为突出文章中心局部，运用符合逻辑的推理和想象，合理补充其情节开展，使其有详细的过程。〔3〕适当补充景物和人物的语言、动作。值得提醒的是，扩写允许在原文的根底上增加渲染和修饰成分，但这种补充不能分开原意。2、续写续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。续写有助于培养学生的想象才能。想象贵在合理。这个“理〞，就是生活的逻辑性。续写局部不应该游分开头局部，应该是开头局部的顺理成章的开展。两者必须有内在的联络。以这点为前提，想象力求丰富，要擅长调动生活积累，使续写文章有血有肉，形成有机的整体。(1)严格的限制①文体有限性。续写练****不是所有的文体都可以进展的，一般只用在记叙性文体中。②想象制约性。续写需要想象，也是培养想象才能的一种思维训练。但是它的想象受到原文的制约，也就是说只能从原文的事实出发，循着原文的思想轨迹，去作延伸想象。假如分开了原意，那就不是续写而是创作了。(2)熟悉原文是根本进展续写练****先要做好写前准备。这最重要的准备就是熟读原文，做到故事情节烂熟于心，人物性格透彻理解，充分把握全文的旨意。只有这样想象出的后文才能与原文一脉相通，融成一体。倘假设对原文一知半解就动笔，前后文章势必会貌连神断。所以，熟读原文是进展续写的根底，也是作好续写的关键。(3)事件续写所谓事件续写，就是原文是以记事为主的文章，续写将延伸这事件。这种续写，后事的情节是通过想象来合理编制的，但必须与原文有所勾连。应该做到：中心事件不变，表达人称不变，即按照原来的表达角度，环绕中心事件来构制新情节。(4)人物续写原文是写人的文章，续写其人物的以后命运、遭遇，这就是人物续写。人物续写，关键是后文中的人物个性特征，必须与原文保持一致，假如性格上有所开展，也必须与原文相连，开展要合情理，绝不能任意逆转其个性。3、缩写缩写就是采取保存主干、剪除枝叶的方法，将一篇长文章压缩提炼成一篇短文。怎样才能写好一篇缩写作文呢？〔1〕要吃透原文，对全文的中心思想、内容主次、层次构造要做到心中有数，通盘考虑。〔2〕要分清主次，做到删减和概括适当。但要注意保持原文的根本风貌和防止详略失当。〔3〕要注意缩写要求，包括数字方面的要求。4、改写改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括：1、内容的改写。即将写人改为写事，或将写事改为写人。2、构造