文档介绍：如何培养孩子学习英语的爱好
只有保持对学习英语的爱好和热度，孩子才会持之以恒坚持下去，那么家长应当如何做呢?一起来看看xx整顿的培养孩子学习英语的爱好的措施，盼望对您有用。
第一、开展游戏活动，培养幼儿学习英语的爱好。
如何培养孩子学习英语的爱好
只有保持对学习英语的爱好和热度，孩子才会持之以恒坚持下去，那么家长应当如何做呢?一起来看看xx整顿的培养孩子学习英语的爱好的措施，盼望对您有用。
第一、开展游戏活动，培养幼儿学习英语的爱好。
游戏是幼儿生命中的一项重要内容，她们的想象活动异常活跃，因此她们的游戏也很有趣。她们可以给任何同样东西加上她们所想象的象征性意义，例如，一片树叶在过家家时可以当作菜，在买东西时可以当作钱。她们在一起游戏时，一种玩具娃娃掉到地毯的大海里，立即会有一辆玩具急救车开去救援。每一种游戏所有有孩子自命的意义，任何一种游戏里所有藏有打开孩子心灵大门的钥匙。我将英语教学融入到游戏之中，体现了施教者所确立的以幼儿为主体的教育观。例如：在学完小动物的英文名字cat、 dog、 duck、 chicken后，教师找四名小朋友戴上这四种动物的头饰，玩“动物蹲、蹲、蹲”的游戏，戴着小猫头饰的可以自由选择让其他的小朋友蹲，这个小朋友双手叉腰边蹲边说：“cat 蹲 ，cat 蹲，cat 蹲完了duck 蹲。”戴着小鸭头饰的小朋友听到后来双手叉腰边蹲边说：“duck 蹲，duck 蹲，duck 蹲完了dog 蹲。”依此循环往复，这个游戏不仅可以巩固学过的单词，并且极大地调动了孩子的学习积极性，每个孩子所有可以积极积极参与游戏，培养了孩子学习英语的爱好。
第二、充足发挥幼儿的表演才干，培养幼儿学习英语的爱好。
表演活动可以培养幼儿的发明力，在幼儿学完小动物的英文名字后，我采用表演的形式来巩固学过的单词。如：教师先做一种动作，让小朋友猜是哪一种小动物，接着就让她们自由发挥，自己上台表演，人们猜。小朋友们表演得可好了：她们有的将双手十指叉开放在嘴巴两侧一展，表达可爱的cat;有的将两只小手放在头上，每只手伸出两个指头，一蹦一跳地往前走，表达活泼的rabbit;尚有的小朋友把眼睛睁得大大的，张牙舞爪，表达凶猛温的tiger……多种多样童趣的动作，不仅培养了孩子们的口语表达能力，更培养了孩子的想象力、发明力和肢体语言表达能力。
第三、又唱又跳，轻松学习英语。
好动好玩是孩子的天性，在教学中根据幼儿这一特点，设计幼儿又唱又跳的环节，就能充足调动孩子的积极性，使幼儿身心愉悦地在轻松的环境中学习英语。如在学完hand、 head 、arm、 figer、 shoulder、 leg、 toe、 foot等单词后，我们把这些有难度的英语单词编成数来宝：Clap your hands. Shake your head. Raise your arms. Wiggle your fingers . Twist your shoulders. Bend your legs .Touch your toes . Stamp your foot . And sit down ,please .中文大意为：拍拍手。摇摇头。举举手臂。扭动手指。扭扭肩。弯弯腿。碰碰脚趾。跺跺脚。请坐下。小朋友边说边做动作，使课