文档介绍：万圣节活动方案
一、活动目的
1. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿理解西方老式节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2. 提供良好的英语学****氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才干的机万圣节活动方案
一、活动目的
1. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿理解西方老式节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2. 提供良好的英语学****氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才干的机会。
3. 提供家长和校园互动机会，增进亲子交流。
，提高学校出名度
二、活动时间
10月30日(星期四)下午
三、活动地点
操场、教室，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)
四、活动对象
全园小朋友及部分家长
五、活动准备
(一)校园：万圣节装饰(10月下旬)
1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境部署，烘托节日的氛围。规定活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并运用这些手工作品来装饰各班区域;
2. 活动前运用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。
3. 制造万圣节情境，并适时播放有关音乐。音乐的选择要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惊心理。建议音乐选择欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。
4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化妆舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。
(二)班级：万圣节知识理解(10月中下旬)
1. 用部分和Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生爱好。并且可以运用这个学****机会导入让孩子可以刊登对恐怖事物部分感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2. 透过资料导入让小朋友理解万圣节活动后， 便可以和小朋友进行一连串的有关应景美劳的部署品，最后也可以和小朋友进行班级教室的共同部署，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3. 共同制作多种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、多种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至部分有关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)
4. 发放邀请函，请家长参与活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前和家长沟通，以便活动当天何以顺利进行。
5. 活动的前一天营造氛围使幼儿期待活动的到来。
六、游园活动
活动当天，幼儿戴上和家长共同制作的面具入园，教师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy Halloween”。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同样的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有：
游戏后来是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办 化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，持续播放万圣节音乐，跟教师一起拉圈跳舞狂欢。并祝“万圣节快乐happy Halloween”
七、注意事项
1. 从活动开始之初就要注重对幼儿恐