新冠疫情演练场景.docx

文档介绍：开学防控疫情应急模拟演练场景
【场景1:进校门】
早晨，一名值日领导和两名值日老师在校门口，迎接学生，并做好学生进校门的体温检测，值 日老师先互测体温。
学生在校门外带好口罩，间隔1米，排队依次进校门。
学生1：老师早！
值日领导隔20分，刚才，我们才检测了一次。过 20分钟，我们再检测，你先在这里休息一会儿。
校医按照要求，对学生进行三次体温检测，发现情况都不正常，打电话给班主任和家长。
校医打电话给班主任：吴老师，你们班刘明同学经过三次体温复检，都发现他的体温过高，麻 烦你到隔离室来，并通知她的家长到学校隔离室来，和学校值日领导一起陪问孩子去 人民医院进一步检查。
班主任：好的，我马上就来。
学校值日领导、家长在隔离室门口
校医：这位刘明同学经过三次体温复检，都显示他的体温过高，请你们乘坐120救护车，把孩 子送到左点医院进行进一步检查。
家长和驻点医生、学校值日领导一起送孩子去医院。
校医对隔离观察室进行消毒。
【场景2：教室】
班主任佩戴口罩，提前到班，将教室门窗打开，保持室内通风。
学生在走廊有序排好，相互之间间隔1米距离，从教室前门进入
（师生互相问候）
班主任： 同学你的身体完全康复了吗？请把医院的复课证明给老师。
学生陆续走进教室
班主任：（对照班级划单）同学来了吗？
学生们摇摇头，回答：“不知道。” 班主任：请大家认真早读！（学生配合表演）
（拨打手机给缺席同学家长）和*家长您好，我是班主任王老师，请问孩子今天怎么没来上 学？……好的，请及时带孩子去医院就诊，待确诊后将孩子的病因告知我，我们需要登记备注， 谢谢。
（拨打手机给年级分管）王校长，八（5）班今天应到53人，实到52人，有一需学生因病缺 席，已经和家长电话联系过，特向您报备。
班主任：大家一起坐正，第一节是英语课，请同学们整理好自己的物品，做好课前准备！
（班主任退场，英语老师走进教室）
英语老师：同学们好，今天我们要学****br/>学生A：老师，B吐了！（学生B假装呕吐）
英语老师：B同学，你哪里不舒服？……没关系的，你先趴一会儿，马上王老师会带你去医务 室，请校医给你进行初步诊断。请你去办公室请班主任过来。请你去医 务室，告知校医我们班级有学生发生呕吐，请她来帮助处理。苴他同学请避开呕吐区域，到 走 廊排队到备用教室。
（班主任进班）
班主任：B同学，现在感觉怎么样？ 早晨在家时有没有感觉哪里不舒服？有过呕叶症状
吗？……好的，别紧张，咱们去医务室让校医瞧一瞧，稍后我会和你的家长联系，让他带你去 医院。
班主任启动班级消毒程序。
【场景3：操场体育课】
体育老师（进班带孩子）：“请各位同学将口罩戴好，靠近窗户的同学将窗户打开，保持室 内通风，教室的门敞开。所有同学在走廊排队。”
（学生走廊排队）体育老师提醒孩子：“每位同学前后之间间隔一米，去操场途中保持 队形整齐，队伍安静。”
（来到操场）体育老师整队：“稍息、立正，前排侧平举，后排前平举，向前看，前后
左右距离不小于1米，手放下。”
（热身运动）体育老师喊口令，学生做。
体育老师进行教学内容（具体内容由体育老师左）（运动过程中）体有老师提醒孩子：
〃同学们在运动过程中如有不适或出汗较多可稍作休息。”
（体育课结束后）体育老师整队并提醒孩子：“同