文档介绍：教师培训工作总结
一、以培训为核心，强化教师专业素质。校本培训是提高教师专业素质的主渠道，因此我们把教师培训工作作为重中之重的工作来抓。结合我校实际核心进行了四项培训：面向全体教师的计算机基本技能培训；
多媒体课件制作等方新课程改革的不断进一步和发展，教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此，我们每个教育工作者所有必需认真夯实地学好新课改理论，提高对新课改的结识，转变教育教学理念，变化教学行为。课程变化学生的学习措施，同步也将变化教师的教学措施。为此，我们这个学期对教师们进行了大量的新课程培训，学习新课标，进行教材解读。
二是突出教师三笔字的培训。为了整体提高我校教师的素质，我们着重培训教师的三笔字，学习三笔字的多种理论的同步，规定全体教师多多学习多种书法，通过训练，全体教师整体的三笔字有了一种较好地提高。
本学期，校本课程和综合实践课程培训外。同步学校多方发明机会，让教师多接触、多学习，积极组织教师参与上级级各类观摩、培训等教研活动。
我校的校本培训工作获得了部提成绩，但离领导和教师们的规定尚有一定差距，后来我们将始终抓住创新这一主旋律，夯实有效地开展教师培训工作，争取更好成绩。
碧云小学
1月10日
织金县八步镇碧云小学
教
师
培
训工
作
总
结
1月10日碧云小学
黑石头第二中学
今年是新课程实行的第三年，根据县教委及县教育局的工作规定，我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实行新课程的实践能力为核心，着力增进教师专业发展，积极组织并认真开展了新课程师资培训工作，获得了一定的成绩。现就这一阶段的工作，做如下总结：
一、 领导注重，组织到位。
一方面，在每学期初，学校校务会所有召开专项会议，认真研究部署此项工作，修定完善学习培训考核制度。成立领导组织。实行一把手负责制，由校长任组长，承当第一负责人，由业务领导主抓此项工作，任小组副组长，其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7人构成。分项贯彻责任，明确具体工作任务。第二，学校召开了全体教师会，宣传部署此项工作，对教师实行新课程的培训目的、任务、原则、内容等均做了具体的宣传及阐明，使广大教师明确树立了终身学习意识，进一步牢固树立起新课程理念，并决心用新意识、新理念指引自己的教育教学工作，使全校上下达到一致，形成共识，保证此项工作能得以顺利开展。
二、 理清思路，夯实工作，稳步开展新课程师资培训各项活动。
1、 一方面开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”为专项的师德教育活动，寓师德教育于新课程师资培训全过程。
通过开展此项活动，教师们认真自觉地学，自发制定了“一切为了学生，为了学生的一切、为了一切学生”的行动目的，使教师们真正结识到了新的时期予以教师的新的使命，决心内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求发展。活动中涌现出了部分优秀人物和事迹，其中，付文峰教师被推荐到贵阳参与全省举办的数学课新课改优质课比赛，朱荣教师被评为县级优秀班主任，曾天义教师被评为县级优秀教育工作者，浦仕光教师被评为地级优秀教师。
2、 认真学习现代教育教学理论和新课改理论，为实行新课程奠定坚实的理论基矗