人教版三年级数学上册《可能性的大小》PPT课件.ppt

文档介绍：可能性的大小
义务教育课程标准实验教科书三年级上册106页
一激趣猜测
二探究验证
三应用拓展
四总结延伸
请同学们想一想,小猴子去追小兔子,结果会是怎样呢?
请同学们进行摸球试验,摸球20次,根据摸球的情况完成好摸球情况统计表和统计图?
记录
次数
摸球时不能用眼晴看,摸球试验结束后不要打开盒子哟!
(1)摸到哪种颜色球的可能性大?
(2)摸到哪种颜色球的可能性小?
数量多可能性大
数量少可能性小
1、转转盘
你来选一种颜色格,如果你转到黄颜色格,老师就送你一张图片,谁想来试试?
换个转盘,这次如果你还是转到黄色格的话,就送你一张更漂亮的图案,谁来转?
商场为了吸引顾客购物,经常让顾客参与购物转奖的游戏。他们为什么把一等奖的部分这样设计呀?
小猫扑蝴蝶扑到哪种蝴蝶的可能性大呢?