文档介绍：略读8篇
选读8篇
日积月累
培养读书看
报能力积累
收集资料能力
7单元
设说听说
读写练习
口语交际
习作
多种方式积
累运用语言
我的发现
6单元
8单元
4单元
3
单元
自主找资料、
交流、评价
把看到、听到、
想到又续写下
围绕主题交流
讨论、辩论
人教版三年级语文下册
习作
教学
基本
结构
全册知识树
与阅读口语交
际综合性学习
相联系
开展合作
学习
选读课
文教学
学生自己
阅读检测
充分读书思考
质疑阅读时间
自主阅读感悟
内容
加强词句训练
重视朗读
写景(1、2)
写人(3)
写事(4、5、7)
想象(6、8)
国际理解
和友好
神话故事、
传说
感受大
自然美好
1单元
大量更新课文,
题材丰富
体现课程标准
的理念和目标
图文并茂
围绕专题
组织单元
保持语文
园地框架
强化导
学功能
散文诗歌神话
寓言科学小品
注重学生
实践性
设置综合
性练习
初步把握
文章主要内容
学会生字
词会用工具书
安排适量
小练笔
热爱祖国、大自然科学
友爱他人了解中国文化
学习
目标
教材
特点
单元
主题
口语交际
教学
方法
略读
教学
课文
导语
知识
能力
情感
语文
园地
精读24篇
爱护周
围环境
全员
参与
内容
目标
创设情景
进行交流
明确要求
培养能力
怎样看问题
想问题
2单元
阅读
教学
精读课
文教学
神奇的
科技世界
体现学生
自主性
5单元
可贵的亲情
、友情
培养学生
兴趣
学会读
书方法
粗知课
文大意
促进学生学
习方式转变
积累优
美语句
丰富多彩的
儿童生活
人教版三年级语文下册周艳
第一单元知识树
诗人热
爱春天
感受荷花
的美
展开丰
富想象
感悟大自
然的美好
感受大自
然的美好
感受春天
的生机勃勃
一池荷花盛开
赞美了春天景色
桃花盛开、
绿柳轻扬、
燕子飞来
语文园地一
导语
感受燕子
的可爱
爱家乡
爱自然
讲清景
物的特点
写出家乡
景物特点
积累词语
山林中一眼
美丽的清泉
导语
课文
语文园地
精读
略读
口语交际
习作
我的发现
日积月累
展示台
导语
翠鸟
燕子
专列
路旁的橡树
我们能做点什么
结合综合性学习
两组句子比较
围绕保护环境
一个小村庄的故事
爱护周围环境
单元二
借反义词巩固生字,积累古诗佳句
认识11个字,会写13个字
体会关键词句表情达意作用
培养与动物和谐相处
意识
认识11个字,会写14个字
体会作者抓住事物特点进行描写说明
领会人们博大爱心
培养保护环境意识
理解含义深刻句子表达效果
认识9个字,会写13个字
通过具体语句体会人物心情
增强保护环境意识
1、阅读本组课文,了解人们对动植物态度做法不同及结果不同。
2、留心观察周围环境,思考为保护环境能做什么。
人教版三年级语文下册冯蕊
怎样想问题
怎样看问题
会写36个生字
会认读16个生字
会写38个词语
了解言寓特点,
增强传统文化积累,学习读懂
寓言的方法,体会寓意
学习读懂寓言的
方法,体会寓意
10、惊弓之鸟
先果后因展开叙述,只有
乐于观察善于分析才能有
正确认识
11、画杨桃
训练默读能力,开阔思维,
想别人没想到的
我的发现
日积月累
口语交际
读读记记
展示一个真实
的自己
运用学到的思想
方法来介绍自己
习作
成语故事
体会道理
积累优美句子
字词句
课文
语文园地
看问题或做事情,要坚持
科学的思想方法,实事求是
反问句与陈述句
第三单元
人教版三年级语文下册魏蕊
课文
12、想别人没想到的
9、寓言两则
人教版三年级语文下册高艳
第四单元
写14个
识6个
写13个
识13个
感情朗读
爱护残疾人
写14个
抓重点句
珍惜时间
感受人物心情
猜字谜
形声字
同音字
默读
自学
写自己的
本领
识5个
四字成语
识字
情感
能力
能力
能力
情感
识字
知识能力
口语
习作
发现
识字
情感
情感
日积月累
趣味语文
和时间赛跑
争吵
园地
团结同学
处理好关系
努力学习
刻苦努力
一技之长
与人交流
检阅
*绝招
人教版三年级语文下册王荣静
第五单元知识树
18课
19课
中外有关亲情
的