文档介绍：21年高校辅导员溪溪老师模拟试题5辑
21年高校辅导员溪溪老师模拟试题5辑 第1辑
教育传统****惯在教师道德评价中具有的特殊功能是A. 它是评价教育行为善恶最简易的起码尺度B. 它是教师自觉矫正道德行为的建议使用的方法； C. 它适用范围21年高校辅导员溪溪老师模拟试题5辑
21年高校辅导员溪溪老师模拟试题5辑 第1辑
教育传统****惯在教师道德评价中具有的特殊功能是A. 它是评价教育行为善恶最简易的起码尺度B. 它是教师自觉矫正道德行为的建议使用的方法； C. 它适用范围比较广泛D. 它是一种及其有效地巩固道德评价成果的重要形式
答案：A,B,C,D解析：
教师理想人格追求内容包括A. 超越功利B. 超越角色和个性C. 超越自尊和自卑D. 超越他人
答案：A,B,C解析：
国家奖学金的最终审批部门是A. 国家教育部B. 省教育厅C. 学校D. 学院
答案：A解析：
在接收预备党员的支部大会上，与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论，并采取举手或（）的方式进行表决。A. 记名投票B. 口头表决C. 无记名投票D. 少数服从多数
答案：C解析：
名词解释：学****br/>答案：解析：学****的概念有广义和狭义之分。 广义的学****指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。(1分) 狭义的学****专指学生的学****是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织，有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。(1分)学生的学****不但要掌握知识经验和技能，还要发展智能，培养行为****惯，以及修养道德品质和促进人格的发展。
21年高校辅导员溪溪老师模拟试题5辑 第2辑
大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手（ ） A. 自我了解B. 职业生涯的发展与决定C. 获取有关职业的知识D. 整合有关自我和职业的知识
答案：A,C,D解析：
产生从众的两个基本因素是（）和（），另外，( )、（）和（）等因素也会影响人们作出从众行为。
答案：信息压力 规范压力 群体的一致性 个体在群体中的地位 个性特征解析：
生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应？( )A. 首因效应B. 晕轮效应C. 近因效应D. 刻板效应
答案：B解析：
教师在对待大学生的气质特点时，应该做到（ ） A. 认识到气质没有好坏之分B. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质C. 帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征D. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能
答案：B,C,D解析：
十九届三中全会指出，加强党的集中统一领导、实现机构职能（）A. 健全B. 优化C. 协同D. 高效
答案：B,C,D解析：
21年高校辅导员溪溪老师模拟试题5辑 第3辑
简述高等教育心理学研究的方法。
答案：解析：观察法：在自然的条件下有目的有计划地对被试的言语和行为进行观察记录，以判断其心理特点的方法。实验法：在控制条件下对某种心理现象进行观察的研究方法。调查法：通过收集被试的各种有关资料进行分析、比较，以了解学生心理活动的方法。如访谈、调查有关材料、问卷法等。个案法：收集特定个人的各种有关资料并在此基础上得出结论的方法。测量法：用预先经过标准化的问题来测验某种心