文档介绍：镇中心学校初中期末考试质量分析总结
1月13日至17日我中心学校校组织了期末考试,7——9年级参与考试的人数共有400余人。从试题内容上看,各学科侧重于对基本知识的考察,难度适中,从考试成绩上看,较好的反映了学生的知识水平现状,镇中心学校初中期末考试质量分析总结
1月13日至17日我中心学校校组织了期末考试,7——9年级参与考试的人数共有400余人。从试题内容上看,各学科侧重于对基本知识的考察,难度适中,从考试成绩上看,较好的反映了学生的知识水平现状,是一次成功的考试。
一、成绩分析:略
1、秋考试成绩登记表和积分表。
二、存在的问题
教师在教学中存在的问题
1、备课不充足,课堂效率低。
2、查漏补缺不立即,贯彻不到位,教学过程中对学生的抽查频度、力度不够。
3、限时、限量、规范等针对性训练不够,非智力因素失分较多。每周强化训练不能坚持,所选试题不能充足体现精、活、适,试题构造、容量变化大。
4、不注重教学反思。
5、和学生交流太少,对学生的学****状况、生活状况关怀不够,师生感情淡保
6、部分课堂管理不严,对学生的违纪违规视而不见。尚有随意换课、请假、迟到、或打电话等现象。
学生在学****中存在的问题
1、学****爱好不浓,积极学****欲望不强,厌学情绪较为严重,特别是一般班已有诸多学生放弃了学业,学生流失日益突出。
2、学生学********惯不好,措施不当,大多数学生的存在“等、靠”的思想,不注重积累、反思、归纳总结。
3、学生的知识迁移能力、提取信息的能力、运用能力亟待提高。
4、答题、书写不规范,非智力因素失分较多。
5、部分优生成绩不稳定,偏科严重,艺体特长生专业成绩和文化科成绩不对号。
三、教学建议
1、抓管理,保稳定,树形象。
2、夯实基本,培养能力,强化训练,查漏补缺。