文档介绍：高中生科技创新手抄报格式科技创新手抄报

　　科学技术的飞速发展,使整个社会生活的物质文明达到了空前的高度,社会的各个方面所有发生了翻天覆地的变化,科技手抄报你懂得怎么做吗?xx整顿了高中生科技创新手抄报格式，欢迎阅读!　　高中生科高中生科技创新手抄报格式科技创新手抄报

　　科学技术的飞速发展,使整个社会生活的物质文明达到了空前的高度,社会的各个方面所有发生了翻天覆地的变化,科技手抄报你懂得怎么做吗?xx整顿了高中生科技创新手抄报格式，欢迎阅读!　　高中生科技创新手抄报的图片欣赏
　　高中生科技创新手抄报图片(1)
　　高中生科技创新手抄报图片(2)
　　高中生科技创新手抄报图片(3)
　　高中生科技创新手抄报图片(4)
　　高中生科技创新手抄报图片(5)
　　高中生科技创新手抄报图片(6)　　高中生科技创新手抄报的资料：科技标语
　　1) 用创新点缀人生，让科技融入抱负!
　　2) 科技发明，超越梦想。
　　3) 科学技术是优秀生产力的集中体现和重要标志。
　　4) 依托科技进步推动经济跨越式发展。
　　5) 加强科技创新，改造提高老式产业。
　　6) 加强科学技术普及工作，提高公民科学文化素质。
　　7) 今天奇思妙想，明天硕果累累。
　　8) 你因科技而杰出，科技因你而腾飞!
　　9) 科技创新----激扬创想的天地!
　　10) 科技--雏鹰飞翔的翅膀。　　高中生科技创新手抄报的内容：科学家的故事
　　爱迪生毕生只上过三个月的小学，她的学问是靠妈妈的教导和自修得来的。她的成功，应当归功于妈妈自小对她的谅解和耐心的教导，才使本来被人觉得是低能儿的爱迪生，长大后成为举世出名的“发明大王”。
　　爱迪生从小就对诸多事物感到好奇，并且爱慕亲自去实验一下，直到明白了其中的道理为止。长大后来，她就根据自己这方面的爱好，一心一意做研究和发明的工作。她在新泽西州建立了一种实验室，毕生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使她对改善人类的生活措施，作出了重大的奉献。
　　“挥霍，最大的挥霍莫过于挥霍时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想措施，用很少的时间办更多的事情。”
　　一天，爱迪生在实验室里工作，她递给助手一种没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”她又低头工作了。
　　过了好半天，她问:“容量多少? ”她没听见答复，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。她说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在