文档介绍：冀教版小学语文
(三年级上册)
义务教育课程标准实验教科书
5 金色的草地
制作人:刘志君
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金色的
草地
学习提示一
1. 在课文中圈出生字,读准生字字音,再读读由生字组成的词语,理解词义。
2. 同桌两人检查读课文,争取不丢字,不添字。
惹
擦
徐
拳
蔽
掌
谢
察
睡
隐
迎
留
赞
落下
落下
擦黑
拳头
手掌
隐蔽
徐徐
合拢
惹人注意
蒲公英,别名“黄花地丁”,菊科,多年生草本植物。含白色乳汁,叶匙形或狭长倒卵形,羽状浅裂或齿裂。开黄色舌状花。果实成熟时形似白色绒球。
自读课文,边读边思考:
作者写了和蒲公英之间的什么事?要说清楚:作者先讲了什么?又讲了什么?
学习提示二
寻开心
新发现
默读课文第1-2自然段,说一说:我和哥哥是怎样拿蒲公英“寻开心”的?
从课文中什么地方,你体会到了“我”和“哥哥”的“开心”?
学习提示三
默读课文第3-4自然段,联系有关语句说一说:
1. “我”有怎样的“新发现”?
2. “我”为什么会有这样一个“新发现”?
学习提示四