初中生物思维导图清晰、可修改版.docx

文档介绍：可修编
专题一科学探究
专题二生物的结构层次
生物体结构和功能的基本单位
细胞
动物细胞的分裂过程
植物细胞的分裂过程
分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊作用的化学物质，含量虽少，但作用巨大。
激素名称
分泌的腺体
作用
分泌异常引起的疾病
生长
'激素
垂体
促进生长发育
幼年分泌过少，侏儒症幼年分泌过多，巨人症成年分泌过多，肢端肥大症
'甲状腺激素
甲状腺
促进生长发育
促进新陈代谢
提高神经系统的兴奋性
幼年分泌过少，呆小症分沁过多，甲亢
缺碘，地方性甲状腺肿
'胰岛素
胰岛
促进血糖合成糖兀，促进血糖分解，调节血糖浓度
糖尿病（注射胰岛素治疗，不能口服）
例如血液中C02浓度对呼吸调节
可修编
可修编
5、人体是一个统一的整体
外界环境
食物
外界环境
消化系统
呼吸系统
汗液
€—
皮肤
尿液
V—
泌尿系统
循环系统
组织细胞（进行呼吸作用）■►有机物
+O2
CO2—+H20
调节
神经体液的调节
+其它废物
运动
维持斗
体温
+能量
各项生命活动
<—
外界环境
调节
循环系统
人体
调节
外界环境
可修编
可修编
蚯蚓的蠕动
鱼的游泳
专题六动物的运动和行为
动物的运动和行为
表现为
运动
列举动物的运动方式
动物的运动依赖于一定的结构
鸟和昆虫的飞行
哺乳动物行走、奔跑、跳跃
骨
■运动系统
►骨骼肌
功能
关节面
螃蟹的“横行江湖”等
运动并不仅靠运动系统来完成，任何复杂的运动都是在神经系统的支配调节下，由多组肌群相互配合、共同完成。
H长管状结构既轻便又牢固f杠杆
肌腱
肌腹
*受刺激而收缩的特性
附着特点*附着在至少相邻的两块骨上
关节t
•关节囊
y关节腔
关节面
关节面
关节软骨
_缓冲运动L减少摩擦
关节囊及内外韧带使关节牢固
.关节囊内面分泌的滑液进入关节腔，减少摩擦
既牢固
又灵活
支点
行为
概念
*动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。
•分类
天性行为
|从获得途
径来看
动物生来就有的，
由遗传
物质所决定的行为
举例
1意义
―►
难点
举例
意义
学****行啬修编
不是生来就有的，是在遗传因素的基础上，通过环
境因素的作用，由生活经验和学****而获得的行为
难点
V
男性生殖系统
睾丸
专题七生物的生殖、发育和遗传
1、生物的生殖和发育
样产生
***、阴囊、精囊腺
前列腺、输精管、附睾等
精子
受精的场所
*—
生物生殖
无性生殖
有性生殖
人的生殖
植物的生殖
力物的生殖
动物的克隆
植物的营养繁殖
动物的单性（或孤雌）生殖，例雄蜂
卵细胞
产生
雌性激素*-卵巢
40
输卵管
*子宫
女性生殖系统
被子植物的生殖
■►双受精
***
胎盘込新生儿
胚胎发育
的场所
（见专题四作业）
昆虫的生殖
两栖动物的生殖
鸟的生殖
用茎繁殖
（注：绝大多数是精卵结合的有性生殖）
有性生殖，体外受精
有性生殖，体外受精
扦插
压条
可修编
•例：“无心插柳柳成阴”
•例：石榴的压条
类型一枝接和芽接
嫁接沪组成—►接穗和砧木
?例：果树嫁接
V
生物发育
儿童期
•青春期
人的发育
婴幼儿
老年期
心理变化一►
成年期
卫生保健****惯
身体发育变化
我个人认为这部分内容情感态度和价值观的教育重于知识的传授，让学生树立一个科学的态度，正确的观点是重点。
发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫
完全变态发