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文档介绍

文档介绍:第10课 短新闻两篇
凝聚苦难留记忆 铭记历史惜和平
诗林漫步
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
【赏析】 这是一首感时怀乡诗,写得感情真挚

zhǎo
chú

dǎo
jiànɡ
xiánɡ
bó


qiǎ
chǎnɡ
chánɡ
sāi
sài
sè
zǎi
zài











三、词语集释
(1)掩映:彼此遮掩而互相衬托。
(2)易帜:国家或军队更换旗子,指政权性质发生变化或投向敌方。
(3)窒息:因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。
(4)婆娑:盘旋舞动的样子;枝叶扶疏的样子;眼泪下滴的样子。
(5)废墟:城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。
(6)陈迹:过去的事情。
(7)冉冉:慢慢地;(毛、枝条等)柔软下垂的样子。
(8)庆幸:为事情意外地得到好的结局而感到高兴。
四、文体知识
新闻,也叫________,是报纸上常用的体裁。它具有鲜明的阶级性,事实的真实性、时效性、指导性等特点。一般由________、________、________、结尾等部分组成。________是新闻的内容提要。________是新闻的第一句话或第一段。它要求用简明的语言把新闻的主要内容告诉读者,重点突出,概括性强。________是新闻的中心部分。它要写明新闻的主要内容,回答导语中提出的问题。材料的选用要点面结合,形象具体,切忌空泛议论。
消息
标题
导语
主体
标题
导语
主体
一、课文主旨
别了,“不列颠尼亚”
本文选取了四个场景,详细地写出了香港回归的情形,从客观的角度叙述了英国皇家油轮“不列颠尼亚”号离去的过程,象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终告洗刷。
奥斯维辛没有什么新闻
通过作者的所见所闻所感,揭露了奥斯维辛集中营的阴森、恐怖、惨绝人寰,控诉了纳粹分子大规模屠杀、残害囚犯的滔天罪行,表现了反对战争、热爱和平的主题。
二、结构图示
三、疑难解说
1.新闻与文学是两个不同的概念,两者不能混淆,在任何时候,都不允许把新闻作品写成文学作品。但是,在新闻作品的写作中,完全可以使用文学的某些手法,如果使用得当,可以大大增强报道效果。《别了,“不列颠尼亚”》一文获第八届“中国新闻奖”消息一等奖,本文是如何巧妙地运用文学手法的?
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【答案】(1)清晰的可视性。作者用简洁的笔法,为读者勾勒出一个个场景、一幅幅画面,有着色彩浓烈的油画效果,让读者读后犹如品尝醇厚的美酒,回味无穷。
(2)生动的可听性。富有个性化的语言,形象感强的环境音响,使读者好像亲临新闻事实发生的现场,听到降旗声、下雨声、讲话声和升旗的乐曲声……从而受到强烈的感染。
(3)清新而又富于动感。作者运用捕捉到的镜头,通过具体的人和事来表达香港回归的划时代意义,巧妙地在文中穿插新闻背景材料,并运用对比手法,在看似静态的叙述中注入动态的信息。
(4)鲜明的色彩感。“登上带有皇家标记的黑色‘劳斯莱斯’”“广场上灯光渐暗”“绿树丛中”“白色建筑”“南海的夜幕”“悬挂的巨幅紫荆花图案”“五星红旗”等等,这些色彩交错的画面,给读者以色彩明快的深刻印象。
2.《奥斯维辛没有什么新闻》用了一连串的否定句,如:“今天,在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻。”“在奥斯维辛,没有新鲜东西可供报道。”这些否定句有什么作用?
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【答案】本文一连串的否定句像一条线串起了全篇文章,使文章具有统一的风格,同时把奥斯维辛这个被纳粹颠倒了的世界展现在读者面前。每个句子都具有深刻的内涵,值得细细体会。
比如:标题就是一个典型的否定句,类似的句子文章中又出现了两次:一次是介绍完背景材料之后,作者说“今天,在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻”。这句话承上启下,一方面说奥斯维辛太出名了,人们已经了解了它很多东西,的确没有什么新闻可以报道了;另一方面是说,即使没有新闻,作者还是要写一写,因为他感到“一种非写不可的使命感”。第二次是结尾“在奥斯维辛,没有新鲜东西可供报道”。
除了呼应前文之外,还突出了文章主题。意思是说,奥斯维辛没有什么新鲜东西了,