文档介绍：
一年级科技节手抄报
篇一：科技节主题小报
2. 滑翔机时代
“
弟驾驶自制胜利上天。
飞
2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。
3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带假设干条。
4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3 ，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。
5． 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。
6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。
指南针是用以判别方位的一种简洁仪器。指南针的前身是中国古代四大独创之一的司南。主要组成局部是一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以区分方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。同名的还有乐队名称以及电影名称。
指南针，是我国古代四大独创之一。它在日常生活中有很大用途，它是依据磁学原理制作的。
取三合板一块， 锯始终径为120毫米的底板。把外表和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号，按尺寸把盘面剪下，贴在底盘下，取一枚大头针或缝衣针，从底盘反面中心穿过，将尖头露出盘面做轴。依据尺寸把一块白铁皮剪成指针形态，并钻一个直径2毫米的孔，把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次，使指针磁化。最终，把指针放在轴上。留意哪头指向北，就这头涂成红色。
科技节原名为科技文化艺术节。科学技术是人类才智的结晶，也是人类相识世界、改造世界的有力武器。翻开科学技术的开展史，我们看到的，也是一部人类社会的文明史：从猿人的餐风露宿，到现代人的星际旅行；从古代的烽火传讯，到此时此刻的互联网络；从远古的钻木取火，到今日的电子打火经验了多少改造……人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探究，无不得益于对科学技术的驾驭。如今科技已融入了我们的生活，也丰富了我们的生活。它给人们带来了物质生活的便捷和精神生活的愉悦。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。
篇三：科技与生活手抄报资料
1、 科技与生活： 科技是一种对人类有协助的超群的科学技术。在现实生活中我们也有接触到：比方我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目?因为这里运用了科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀。
2、 航空航天： 太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人好像恒久猜不透的神奇地方，就埋在我的心底——那颗奇妙的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切!我好像感觉到了太空那种令人憧憬的气息，多么美妙!多么自由!无限的宇宙。
3、 人类科技： 当今世界，科学技术开展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争
日趋剧烈。新的形势势必会呼喊新的思路与对策，势必须要以新的教育理念引导素养教育的探究与实践。作为教育者应时时关注：社会究竟须要什么样的人才?我们的学生到底能依靠什么素养应对将来?为适应将来社会的须要，老师应以素养教育为己任，努力造就兼有各种技能的综合型人才。
4、 科学带给我欢乐：
科学带给我无限的欢乐，我爱探究，我也爱发觉。我更爱科学。生活中的
种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地开展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了许多的好处。作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探究新知。
科学的让我们的