22年教师资格历年真题5章.docx

文档介绍：22年教师资格历年真题5章
22年教师资格历年真题5章 第1章
在画史上被称为“南方水墨山水画始祖”的是（ ）。
答案：C解析：王维，唐朝著名诗人、画家，创立了水墨山水画派。精通诗、书、画、音乐等，化成果都是中华文化的瑰宝。这表明（　　）。 ①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长，博大精深A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
答案：C解析：本题考查中华文化的特征。③违背了文化多样性原则，排除含③的选项。
22年教师资格历年真题5章 第3章
材料：林溪是班上有名的捣蛋包，有些不良****惯积****难改。班主任徐老师请她选择自己最敬佩、最喜欢的同学做同桌和前后桌同学来帮助他；另外，坚持和林溪的家长每周末电话交流一次，就林溪养成了哪些好****惯，还有哪些问题需要关注等内容进行沟通，通过半年努力大家获得了成功。问题：该案例体现了哪些德育原则和德育方法?请加以评析。
答案：解析：首先，榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。这位教师请学生选择自己最敬佩、最喜欢的同学做同桌和前后桌同学来帮助她，利用了榜样示范法。 其次，教育影响的一致性与连贯性原则指的是德育工作中应主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统地发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。材料中，这位教师坚持和林溪的家长每周末电话交流一次，就林溪养成了哪些好****惯，还有哪些问题需要关注等内容进行沟通交流。帮助林溪得到明显的成功，形成了教育合力。最后，因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。这位老师针对林溪的德育发展特点进行有的放矢的教育，取得了良好的德育效果。另外，这位班主任积极协调了学校、社会、家庭的教育影响，履行了一个班主任该做的职责。
下列选项中，不属于哥特式建筑风格的教堂是（　　）。A．圣彼得大教堂B．巴黎圣母院C．米兰大教堂D．科隆大教堂
答案：A解析：圣彼得大教堂属于罗马式建筑风格。
素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为（　　）
答案：A解析：1999年颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。
经典性条件反射学说的代表人物是( )。
答案：C解析：
Which of the following practices can encourage students to read an article critically? its point of out the detailed translation exercises.
答案：A解析：本题考查阅读教学。题干的意思：下列哪种练****可以鼓励学生批判性地阅读文章A项“评价它的观点”，B项“找出事实”，C项为“找到细节信息”，D项“做翻译练****评价文章观点的活动能够引导学生在理解文本的基础上对文章中的观点进行分析、评判，促使学生主动、积极地思考，促进学生批判性思维的发展。故本题选A。
教学过程的中心环节是（ ）。、形成表象 、 ，形成技能技巧
答案：B解析：理解教材、形成概念是教师给学生解疑答惑的过程，是一个双向活动，只有通过“老师的教”与“学生的学”才能完成，所以被称为是整个教学工作的中心环节。
我国政治体制改革要坚持社会主义政治制度的特点和优势。社会主义政治制度最鲜明的特点是（　　）。A．实行人民民主专政B．实行人民代表大会制度C．实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D．实行民族区域自治制度
答案：B解析：中国特色社会主义政治发展道路，最鲜明的特点就是在政治制度上实行人民代表大会制度。故选B项。
22年教师资格历年真题5章 第4章

考试时为照顾部分落后学生，应尽可能降低试题难度和分量。（ ）
正确答案：×考试是为了检查学生对知识的掌握程度，也是为教师改进教学获得准确的反馈信息，同时也是使学生了解自己的学****情况的有效手段，如果像题干所阐述的那样，就得不到真实信息，得不到期望的属性或特点。

下列不属于课堂交往障碍的是
A．角色地位障碍
B．课堂语言障碍
C．课堂效果障碍
D．交往技能障碍
正确答案：C[解析]