文档介绍：
实习指导教师总结
篇一：实习指导教师工作总结
皇明工程技术学院
实习指导教师工作总结
敬重的各位领导、各位教师，敬爱的各位同学大家下午好！
学校的学的学问用不上，在企业也学不到很有用的技能，企业给实习生的待遇也不高。志向与现实的落差使局部同学的心理变得消极、消沉。 家庭方面：有些家长不能理解学校的做法，不忍心孩子吃苦受累，不支持学校顶岗实习的做法，要求让孩子回家，更有甚至对教师恶语相对，学生抵触心情高涨。
针对学生自我定位与社会定位脱节，对社会和岗位认知缺乏的现象，导致以上状况出现，我们踊跃对症下药。从学校到企业，从学生到员工，环境和角色的转变学生须要一个过程，带队老师每天会和局部同学进展沟通，并与工厂的班组长了解学生工作状况，做到刚好发觉问题，刚好解决问题。使学生尽快适应工作环境和要求，转变思想观念，面对困难，须要细致而持续的工作，要提高同学们的思想相识，同时也要解决同学们实际的问题。主动与学生、家长及工厂进展有效沟通，到达师生通力协作，使大家能安心地踊跃地面对工作，完成实习的任务。
三、 实习效果
1、 生产见习到达了专业教学的预期目的。在经过三个月的实习之
后，学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高，而且通过此次实习，让大家感觉到自身的缺乏，缺少的学问，进一步激发了学生求知的欲望，能够结合实际，改善缺乏。
2、 实习过程中带队老师协作了所在单位的管理工作。实习学生在实习基地能踊跃工作，参加工厂的流水线的生产及管理，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生及带队老师的精神风貌及工作实力得到了实习公司领导与工作人员的好评。
本次顶岗实习在通过在企业实地实习后，使学生稳固了专业的相关理论学问，理论联系实际，增加运用实力，并在实践中增加动手实力，提高个人素养，造就学生的全面开展实力，使学生增加自己的礼貌、效劳意识、社会交往实力， 通过实习指导大大提升了老师的管理实力，为今后的实习管理奠定了根底。
最终祝福大家在新的学期中学习开心，工作顺当。
篇二：最新顶岗实习指导老师工作总结
顶岗实习工作总结
依据教学打算支配，我作为化工系一名指导老师，进展了为期六个多月的实习的指导，
负责11级8名学生赴企业等岗实习的实习指导工作。
一、实习前期的谨慎发动
学生的等岗实习是教学环节中的一项重要工作，它为学生供应理论与实践相结合的可
能，同时也为学生了解社会，做好今后就业打算供应条件。因此，我首先要从思想上提高对这次等岗实习重要性的相识。一是为同学们顺当走向实习岗位奠定了坚实的根底。实习前组织学生谨慎学习了学校有关等岗实习的一系列文件，并介绍了以往实习中的经历与教训。让学生充分相识到等岗实习的重要性，要求学生在做好学问打算的同时也要做好心理打算，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以公司员工的标准来要求自己。二是为了同学们能在实习中取得好成果，我们除在实践课上加强学生各项技能训练以外，还在临参与实习的前几周对本小组实习学生进展了实习前的工作流程指导。三是提出了建立“团结、合作、圆满”的团队意识，使本小组每一成员都能顺当完成等岗实习的各项任务。
二、实习过程中的谨慎指导
本次实习的时间严格遵照教学打算执行，分四个阶段进展。
第一阶段，组织发动、打算阶段。
这一阶段，除组织实习学生进展了实习发动工作外，