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小学生在校总结
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二、统一思想 形成合力
期初，局机关组织全县各中、小学校校长召开了关于在全县各中、小学唱法制歌曲活动的发动大会，会上张局长做了重要讲话，并强调三点看法：1、提高相识。将学唱校内法制歌曲活动作为校内法制教育的一项重要内容抓好抓实，2、强化措施。把学唱校内法制歌曲活动纳入到法制教育打算中进展统一支配，在规定的时间内在本学校中普及开来。3加大力度。指派专人负责把法制歌曲学唱活动深化到每一所学校、每一名学生中，以高度负责的精神做好这项工作的推广。通过大会的发动，做为各校的负责人首先从思想相识上得到了提高，充分相识到开展此项活动确实是一件利国利民的好事，集体达成共识，自觉形成合力，对活动的顺当开展起到极大的推动作用。
三、细心组织 稳步实施
为更好地落实活动要求，学校把法制歌曲的学唱当成法制教育工作的一项重要内容来抓好、抓实。在学唱过程中，学校首先将歌谱人手一份印发给学生，支配音乐老师深化班级教唱，形成班班普及，人人会唱的良好气氛。并充分利用升旗仪式、课间操、班队会、思想汇报音乐课等形式，组织学生学唱歌曲。为使学唱活动坚持经常、形成****惯，学校还要求本学期各班将这两首法制歌曲做为“课前一支歌”的规定曲目。另外，为到达一个孩子影响一个家庭的目标，学校还鼓舞学生将这两首歌曲教给家长，努力打造和谐家庭、和谐校内的气氛，努力使法制观念、法律意识深深扎根于每一名学生心中。学生在开心的旋律中熟记了歌词，并从歌词中感受到了歌曲的心情，从而明确了真善美、假丑恶，使学生在传唱中受到教育和熏陶。让法制意识深化到每一个学生的心里。
四、创新形式 注意实效
为使活动扎实有效地开展，我们做到了“三个结合”。即：将活动与“法律进学校”工作结合起来，将活动与目标考核结合起来，将活动与机制创新结合起来。活动中，各中、小学依据学校的实际，除按统一要求完成各项活动任务之外，还缔造性开展工作，使校内法制文艺活动形式多样、丰富多彩。如：教学楼道内张贴了歌谱传播挂图、论文网歌词书法展览、在首唱仪式中参加百人签名等丰富了活动内容。由于全市中、小学生同时学唱两首校内法制歌曲，县领导踊跃参加并赐予充分的确定，学生、家长对此次活动投入了极大的热忱，因此，这次活动社会反响剧烈，社会影响面较大。通过唱响仪式，在全市推动了法律进学校工作，形成了良好的法制传播的气氛。同时，在这次活动组织实施过程中，将挂图、歌片、光碟统一制作下发，减轻了基层单位的负担，做到了标准有序，确保了活动开展的质量。
本次活动因为有上级领导的大力支持，相关单位的有力帮助和