文档介绍：自我评价、家长评价、老师评价-自我评价
自我评价： 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学****勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸自我评价、家长评价、老师评价-自我评价
自我评价： 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学****勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深入认识到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克制这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守那么，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的理论才能和组织才能。 学****之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的时机，与不同的人相处，让自己近间隔 地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 家长评价： **初次分开父母，分开生养熟悉的环境，开场了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学****靠老师的传统教育形式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新颖和适应的过程，从收到的学****思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学****上也有了很大的进步，但同时存在很多缺乏之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领 老师评价： 1、记得第一次看到你沉思着注视老师的那双眼睛，老师心中想：这肯定是一个聪明的男生。渐渐地老师发现，你确是一个很有学****潜力的男生，只是长