文档介绍:利用 SPSS对五点式量表进行差异性分析 ( 两个变项 )
一、 用方法: 了解「两个 」 五点式量表是否有 着差异, 可使用「独
立 本 T 定」,以考 两个独立 本平均数的 着性。
二、 程序:「独
利用 SPSS对五点式量表进行差异性分析 ( 两个变项 )
一、 用方法: 了解「两个 」 五点式量表是否有 着差异, 可使用「独
立 本 T 定」,以考 两个独立 本平均数的 着性。
二、 程序:「独立 本 T 定」乃是用来比 两 察 的平均数。三、 量: 于每个 量来 ,包括: 本大小、平均数、 准差,以及平
均数的 准差。就平均数 的差异来 ,包括:平均数、 准 ,和信 区 。就 定方面来 ,包括: 异性相等的 Levene 定,以及平均数相等的合并和个 异数 T 定。
四、 操作步 :若要取得独立 本 T 定,从菜 中 :
( 一) 分析→比 平均数法→独立 本 T 定 ...
( 二) 取一个 ( 或多个 ) 数 定 量, 每个 量都会分 算 T 定。
( 三) 取 一分 量,然后再按一下「定 」 ,如此可替需要比 的 ,指定两个代 。
范例 :
一、基本数据:
您目前服 的学校是:
□(1) 公立学校 □ (2) 私立学校。
二、 理型 :
非 无不非
常成意 常
成 不
成
成
台北市高 置中途学校的型 ,您是否 成 5 4 3 2 1
置「独立式」中途学校 ( 一般学校内独立之学校 ) ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ □ □ □ □ □
置「 源式」中途学校( 比照特殊教育班 置之中途班 ) ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯□ □ □ □ □
3. 置「合作式」中途学校 ( 与社会福利机构合作 ) ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ □ □ □ □ □
4. 置「学园式」中途学校 ( 与民 宗教或公益 体合作 ) ⋯⋯⋯⋯⋯⋯ □ □ □ □ □
比较平均数法
独立样本 T 检定
选择检定变量
选择公私立学校
为分组变数
采用 T检定
只能考验两个变项
决定信赖区间