第十章《数据的收集、整理与描述》复习与小结.docx

文档介绍：第十章《数据的收集、整理与描述》复****与小结
第十章《数据的收集、整理与描述》复****与小结
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《统计检查》教课设计
教课目的：
1、经过详细的统计第十章《数据的收集、整理与描述》复****与小结
第十章《数据的收集、整理与描述》复****与小结
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《统计检查》教课设计
教课目的：
1、经过详细的统计活动感觉数据采集、整理、描绘、剖析的过程 .
2、经过查阅资料获取数据，并能解决简单的问题 .
教课要点：
经过实例感觉统计的必需性，进一步认识数据采集、整理、描绘、剖析的详细方法 .
教课难点：
合理运用全面检查法来解决实质问题 .
解决重难点的方法：
1、教课中要注意让全部学生都能参加到统计的活动中去，在活动的过程中成立统计观点 .
2、鼓舞学生踊跃合作、充足沟通，促使学生学****方式的改变 .
教课过程设计：
一、创建问题情境，激发学生学****的热忱
二、师生互动
1、学生代表采集到的数据向全班同学展现，说明数据的方法 .
2、由其余组员增补说明还有没有此外整理数据的方法？哪一种方法更好 .
三、描绘数据
1、各组议论由数据及统计图表所反应的信息及获守信息的依照 .
2、感觉其余小组对数据描绘的状况 .
3、你对他人的讲话有何增补？有什么更好的假想或建议？
4、教师一定和选择学生的展现成就，与学生共同分享成功愉悦 .
四、收获感想
1、分组议论，学生畅想本节课的收获、感想 .
2、代表讲话 .
五、部署作业
教科书****题 第 6、 7 题 .
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