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最新浙江省2022年中考数学总复习阶段检测5三角形试题.doc

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文档介绍:浙江省2022年中考数学总复****阶段检测5三角形试题
2
阶段检测5 三角形
一、选择题(本大题有10小题,每题4分,共40分.请选出各小题中唯一的正确选项,不选、多项选择、错选,均不得分)
1.以我们常用的折叠式小刀,图2中刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图2所示的∠1与∠2,那么∠1与∠2的度数和是        度.

7
第15题图 第16题图
15.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△ABO≌△:
①AC⊥BD;②CB=CD;③△ABC≌△ADC;④DA=DC.
其中所有正确结论的序号是        .
16.如图,∠BOC=9°,点A在OB上,且OA=1,按以下要求画图:
以A为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A1,得第1条线段AA1;
再以A1为圆心,1为半径向右画弧交OB于点A2,得第2条线段A1A2;
再以A2为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A3,得第3条线段A2A3;…
这样画下去,直到得第n条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,那么n=        .
三、解答题(本大题有8小题,第17~20题每题8分,第21题10分,第22、23题每题12分,第24题14分,共80分)
8
17.如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.
第17题图
(1)求证:AB=CD;
(2)假设AB=CF,∠B=30°,求∠D的度数.
      
18.△ABN和△ACM位置如下图,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.
第18题图
(1)求证:BD=CE;
(2)求证:∠M=∠N.
9
  
    
19.杨阳同学沿一段笔直的人行道行走,在由A步行到达B处的过程中,通过隔离带的空隙O,刚好浏览完对面人行道宣传墙上的社会主义核心价值观标语,其具体信息聚集如下:
如图,AB∥OH∥CD,相邻两平行线间的距离相等,AC,BD相交于O,OD⊥,AB=20米,请根据上述信息求标语CD的长度.
第19题图
        
20.在等边△ABC中,点D,E分别在边BC、AC上,假设CD=2,过点D作DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F,求EF的长.
第20题图
11
        
21.如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=:
(1)△AEF≌△CEB;
(2)AF=2CD.
      
第21题图
在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.
第22题图
某学****小组经过合作交流,给出了下面的解题思路
11
,请你按照他们的解题思路完成解答过程.
―→ ―→
23.在等边△ABC中,
第23题图
(1)如图1,P,Q是BC边上的两点,AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度数;
(2)点P,Q是BC边上的两个动点(不与点B,C重合),点P在点Q的左侧,且AP=AQ,点Q关于直线AC的对称点为M,连结AM,PM.
12
①依题意将图2补全;
②小茹通过观察、实验提出猜测:在点P,Q运动的过程中,始终有PA=PM,小茹把这个猜测与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜测的几种想法:
想法1:要证明PA=PM,只需证△APM是等边三角形;
想法2:在BA上取一点N,使得BN=BP,要证明PA=PM,只需证△ANP≌△PCM;
想法3:将线段BP绕点B顺时针旋转60°,得到线段BK,要证PA=PM,只需证PA=CK,PM=CK…
请你参考上面的想法,帮助小茹证明PA=PM(一种方法即可).
      
24.如图,△ABC中,AB=AC,点P是三角形右外一点,且∠APB=∠ABC.
13
第24题图
(1)如图1,假设∠BAC=60°,点P恰巧在∠ABC的平分线上,PA=2,求PB的长;
(2)如图2,假设∠BAC=60°,探究PA,PB,PC的数量关系,并证明;
(3)如图3,假设∠BAC=120°,请直接写出PA,PB,PC的数量关系.

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