1 / 5
文档名称:

实验9配制一定质量分数氯化钠溶液的配制.doc

格式:doc   大小:289KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

文档介绍:良邑中学化学实验教案
第1页(共5页)


实验活动9 配制一定质量分数***化钠
良邑中学化学实验教案
第1页(共5页)


实验活动9 配制一定质量分数***化钠溶液的配制

一、对本节课的基本认识与理解
教学目标
1、了解配制一定溶质质量分数溶液的步骤和所需的仪器;
2、初步学会配制一定溶质质量分数溶液。
3、练习称量、量取、溶解等操作。
教学重点和难点
重点
配制一定溶质质量分数溶液步骤和所需的仪器
难点
配制一定溶质质量分数溶液步骤和所需的仪器
学情分析
在自主探究、观察比较中,培养学生分析、比较、抽象、概括的思维能力。
教学资源与教学手段
仪器药品
托盘天平、钥匙、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、细口瓶
教学资源
PPT、电子白板
教学方法
引导与自我探究相结合的方法
二、教与学的过程设计
教学内容
教师活动
学生活动
设计宗旨与意图



情境引入
在医院里,我们经常会看到病人输液,许多就是***化钠生理盐水(即溶质质量分数为0.9%的食盐水);农业生产上常用10—20%的***化钠溶液来浸种。那么你知道怎样配制一定溶质质量分数的溶液吗?在前面我们讨论了溶液组成的定量表示,这节课我们来学习配制一定溶质质量分数的溶液,完成课前检测。
课前预习:
1.溶质的质量分数= --------- ×100%
2.配制 50g 溶质质量分数为6% 的NaCl溶液时:
(1)经计算在 上称量 gNaCl并倒入干燥洁净的烧杯里,然后
用 量取 ml蒸馏水倒入装有NaCl的烧杯里,并用 不断搅拌,使NaCl完全溶解,即得所需溶液。(水的密度约为1g/ml)
(2)称量一定质量的NaCl时,应先放 ,后放 ,砝码放在 ,NaCl放在 ,且在托盘两边各放一张 。
天平接***衡时,为使药品不过量,添加药品的技巧是 。

设置情景,分析引导,点明课题。





良邑中学化学实验教案
第2页(共5页)



(5g以下用游码)
(3)量筒使用时,量筒必须放 ,视线要与量筒内 保持水平,快接近刻度线时,改用 加液体。
学生讨论交流后回答。小组讨论练习中遇到的疑难问题,个人展示答案。
然后思考: 利用提供的***化钠和仪器如何配制溶质质量分数为6%的***化钠溶液50g,需要几个步骤?用到哪些仪器?



合作探究
配制溶质质量分数为6%的***化钠溶液50g(水的密度1g/ml)

分享好友

预览全文

实验9配制一定质量分数氯化钠溶液的配制.doc

上传人:zgs35866 2022/6/22 文件大小:289 KB

下载得到文件列表

实验9配制一定质量分数氯化钠溶液的配制.doc

相关文档