文档介绍：
大班主题活动设计方案
活动目标：
，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。
、操作中了解纸的各种特性和不同用途，发展观察能力、逻辑思维能力。
、实验充分感受影子的各种现
大班主题活动设计方案
活动目标：
，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。
、操作中了解纸的各种特性和不同用途，发展观察能力、逻辑思维能力。
、实验充分感受影子的各种现象，对光和影子的关系产生探究兴趣。
，感受影响泥土软粗细等特性的因素，如水量、土质、光线、风等，萌发热爱与亲近大自然的情感，体验与大自然亲密接触的快乐。
活动内容：
我掉牙了
纸的故事
光和影
亲亲泥土
环境创设：
主题区域：
“我换牙”专栏，让幼儿将自己掉牙的情景画出来。收集牙齿图片或牙齿模型。
。
《一颗超级顽固的牙》的图片，供幼儿讲述。
、台灯等光，引导幼儿进行光影游戏的自主探索。
益智区：
。
，和加减法运算的卡片。
刺绣：
，让幼儿回味之前的感觉，自由创作，提起幼儿对于刺绣的兴趣并且欣赏新针法的作品。
，提升刺绣能力。
美工区：
，折飞机。
“泥塑区”，提供各种材料和工具，张贴不同造型的范例图片，供幼儿进行泥塑造型。
家长工作：
，并时常教育孩子要保护牙齿，防止蛀牙。
，并注上名称。
一、主题名称：我上大班啦!
二、主题
开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，老师们经过商量，确定了这一主题。
三、主题实施时间：三周
四、主要教育教学目标