文档介绍：《对幼儿实施爱心教育的研究与探索》
阶段性总结
口镇中心幼儿园韩淑美
一、成立科研领导小组,确定实验班级。
二、实验研究目标:
1、建构幼儿园爱心教育目标体系。
2、通过对幼儿实施爱心教育,培养幼儿对亲人的爱,激发他们爱家乡、爱人民、爱祖国的情感,从而促进幼儿身心和谐发展和整体素质的全面提升。
3、提高教师的业务素质和科研能
力,进而全面推进幼儿教师的
专业化发展步伐。
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三、实验研究方法:
调查法、
观察记录法、
谈话法
四、实验研究过程:
1、对幼儿进行爱心情况调查,根据幼儿已有的经验制定实验计划。
大班的实验计划如下:
4月份:我的伙伴多;
5月份:我爱我家; 6月份:我和虫子;
四、实验研究过程:
1、对幼儿进行爱心情况调查,根据幼儿已有的经验制定实验计划。
中班的实验计划:
4月份——水的秘密;
5月份——我和鸟儿做朋友;
6月份——谁不说俺家乡美。
四、实验研究过程:
2、制定主题活动网络,创设与主题相应的环境。
四、实验研究过程:
3、实验过程中教师不断对幼儿进观察,并作观察记录,建立幼儿个人成长记录档案。每个活动之后写教育反思,每周写一篇教育心得或教育笔记。
多么可爱的一副画面:瞧!付浩然在看什么这么专注,嘴里还说我也来学学。原来是看颜润格在为魏金风梳理头发。起床后,老师都为小女孩梳头发,我班扎小辫的女孩多,一梳就是大半个小时,润格和魏金风这是想给老师减轻负担呢。这么懂事的孩子,老师怎么能不爱你们啊!
幼儿活动观察记录
四、实验研究过程:
4、充分利用家长资源,随时向家长介绍需要家长配合的事项,增强家园沟通,达到资源共享,提高实验效果。