文档介绍：美术培训心得体会|美术实****心得体会
近期我们这些即将毕业的师范生起先了为期六周的实****生活。我们实****的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关切和仔细指导下，我们很快熟识了自己的工作，并投入角色。
　　第一周我们的工作任务是听课，向任

美术培训心得体会|美术实****心得体会
近期我们这些即将毕业的师范生起先了为期六周的实****生活。我们实****的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关切和仔细指导下，我们很快熟识了自己的工作，并投入角色。
　　第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和打算下周的上课教案。一周的实****下来，感慨颇多。
　　而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实****生活带许多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的老师真的不是件简单的事！作为一名老师也是一件最的事！
　　处于初中阶段的学生的心情情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的改变而改变，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜爱学生，教学活动才能进行得顺当完满。

　　处于初中阶段的学生可塑性是特别强的，所以作为一名老师，对于学生的教化不光是学问的传授，还要对学生进行德育。学高为师，身正为范，老师在应当不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。
　　我利用课堂上欣赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发觉他们大部分对美术是很感爱好的，觉得美术是具好玩味性的