文档介绍：大班下学期班务管理工作总结报告|班务工作总结大班
班务管理是学校教育不可或缺的构成部分,而班主任又是班务管理的实行者,班主任盼望的差别性又直接影响着班级的发展。今天xx给人们整顿了大班下学期班务管理工作总结，盼望对人们有所协助。带领幼儿来到田间地头采摘野菜，观测小麦、笋林，在饲养角饲养多种小动物，并和孩子们亲手捉来了小鸡饲养。夏初带领幼儿在种植园里种瓜、蚕豆，采摘蚕豆。在自然角，我们带领幼儿进行了，《谁是土壤的好好友》、《比一比谁长得壮》、《叶子长的同样吗》等科学小实验，并设计了多种表格让幼儿在平时活动中观测到的成果进行记录。
四、环境创设
结合幼儿园研究课题和教育专项活动的开展，和季节，节日的变换，我们班级的环境进行的 积极的创设，教师和幼儿共同创设了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真快乐》《我要上小学了》《毕业照》《我们爱运动》《种子变变 》《花草名信片》《庆祝六一》《放风筝》《笋林》等墙饰，在创设材料的选择上充足运用废旧材料和农村自然材料，注重让孩子参与到其中，让她们动手去制作。
五、幼小衔接工作
幼小衔接工作作为本学期的一种核心工作，我们开展了《我要上小学了》专项教育活动，并环绕该专项组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学教师，说出小学生的学****生活和幼儿园有什么不同样的地方，让幼儿在心里上作好上小学的准备，以积极地态度迎接立即到来的小学生活。运用开家长会的时间向家长宣传、简介如何做好幼小衔接及入小学前因做的部分准备工作。
六、家长工作
平时运用电话联系、家长早晚接送孩子的机会和家长随时交流幼儿在园状况和在家的生活状况，争取和家长的教育思想达到一致。月末发放《家园联系册》让家长理解幼儿在园的体现，对幼儿浮现的部分问题行为和家长交谈。
充足运用部分节日资源组织丰富多彩的活动让家长参与进来和幼儿度过、如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝;“六一”小朋友节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目;“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学教师来向家长们简介部分小学状况，立即的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长理解了幼儿在园内的生活学****状况和幼儿园的教育教学特点。
本学期我们班还参与了幼儿园的大型活动练生睿小朋友在“健优美宝宝”比赛中获得了第一名的好成绩。我班还排练了舞蹈《好收成》，参与庆“六一”文艺活动，这样既获得了荣誉也提高了幼儿素质。
七、局限性及反思调节
当看到孩子们健康成长，就要进入小学学****我感到不久乐。总结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项能力得到了发展，我们也获得了诸多珍贵的工作经验。但在工作中也存在着部分局限性;
。在户外活动和平常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象，安全意识不强。
。在平时游戏过程中忽视了区域游戏的指引，幼儿的游戏水平提高不大。 大班下学期班务管理工作总结范文三
时光如流水，转眼间一种学期又结束了，在这个学期里我们环绕幼儿园教育的五大领域有健康、艺术、语言、会、科学等为教学基点。我们两位教师从本班幼儿实际出发，抓住幼儿年龄发展的特点，以不同样的角度增进幼儿的情感、态度、能力和知识尚有技能能