《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖.docx

文档介绍：《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
教课资料范本
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
教课资料范本
《少儿教育》小班科学活动教课设计 什么尖尖
编 辑： __________________
时 间： __________________
1 / 3
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
活动目标：
认识生活中尖尖的物件、说出它们的名称和用途。
知道尖尖的物体能帮助我们做好多事情又有必定的危险、生活中会避开尖尖物件。
愿意接受***的安全提示、尽量让自己不受损害。活动准备：
请家长与少儿一同找寻生活中尖尖的物体、并用照片的形式记录下来、带到少儿园。
生活中常常用到的尖头剪刀、大头针、牙签、竹签、树枝等每桌一份。
红色即时贴贴小圆点若干。
4. 图片 4 幅：图 1：小兔用尖尖的笔尖在小鸭子身上画画；图 2：
小猴在挥动树枝；图 3：小狗正确使用剪刀剪纸；图 4：小兔拿着筷子
在专心地吃饭
活动过程：
一、请少儿看一看、再轻轻摸一摸桌上的物件、初步感知尖尖的物件。
发问：桌子都有什么？它们有什么共同的特色？
二、组织少儿与伙伴分享沟通采集到得各样尖尖物体的照片。
认识生活中常有、常用的尖尖的物体。
说一说这些尖尖的物体有好多、牙签、大头针、剪刀、竹签、针、刀子、削好的铅笔、树枝等都属于尖尖的物体。
三、指引少儿观看图片、认识尖尖物体存在的危害。
发问：它们谁做的对？为何？如何才能不受尖尖物件的伤
害？
小结：尖尖的东西戳在身上会很痛、使用不正确会戳伤我们的身体、致使流血；戳到眼睛上、会使眼睛失明。因此在使用尖尖物体
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
2 / 3
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
《幼儿教育》小班科学活动教案什么尖尖
时必定要当心、不要手持尖尖的东西和