文档介绍：《影视欣赏》课程教学计划
《影视欣赏》课程教学计划
《影视欣赏》课程教学计划
《影视赏识》课程教课计划
表拟订时间 2011 年 9 月 21 日任课教师署名：
专业 / 课程教研室主任署名：《影视欣赏》课程教学计划
《影视欣赏》课程教学计划
《影视欣赏》课程教学计划
《影视赏识》课程教课计划
表拟订时间 2011 年 9 月 21 日任课教师署名：
专业 / 课程教研室主任署名：
教师教师专职辅所属学姓名职称职务导员院（部）授课教材名称第一版社影
视赏识高等教育第一版社否班级能否为第一版年代主编 2001 年 1 月彭吉象第 1 版否学期总学时 33 课程性质、目标及教课要求
一、课程性质影视赏识是高等院校文理科各专业都适应的美育选修课。
为了使教育面向现代化、面向世界、面向将来，选择素质教育是一个有效的门路。
美育教育中的影视艺术，是素质教育的一个重要内容，关于增强社会主义精神文明建设，提升大学生的综合文化素质，关于改良今世大学生知识专
一、知识面狭小，拓宽其知识构造拥有重要意义。
影视赏识课，经过对中外影视名著的赏识和议论，使学生在学****认识影视艺术的特色和艺术规律的同时，提升思想境地、陶冶道德情操、净化心灵、指导人生；学会对影视艺术的鉴赏与议论，培育审美情味、提升审美能力。
提升大能否为获奖教材或规划教材授课班级（时间）能否为自编教材上课
周学时 3 实质上课总周数 11 人数重复课合班课起止周 100 否是 4-14 教课时数周四晚学生艺术鉴赏的感觉力、鉴赏力、创建力；认识历史、认识现实，增加
知识，提升综合文化修养。
二、教课目的 (一)知识目标
、审美基础和审美鉴赏的基本知识、理论；
； (二)能力目标
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《影视欣赏》课程教学计划
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1、认识影视艺术鉴赏内涵；
2、提升审美鉴赏水平。
三、教课要求经过教课要修业生掌握，中外影视发展史、影视艺术的特色、影视名作的赏识，影视艺术的议论等。
要点讲解、难点和新知识点。
教课要点：
影视的艺术特征；影视艺术的赏识议论。
教课难点：
蒙太奇和长镜头 ;影视的画面、声音、表演赏识。
本课程大概分为以下四个教课部分：
1）讲堂教课：
2）佳作赏识及议论；（ 3）讲堂议论；（ 4）作业。教课手段及教课方法：
1、观摩法。
经过观看有关电影事例，学****知识；
2、事例教课。
经过经典的事例，将有关知识点教授给学生，并指引学生从事例中获得启
示；
3、议论法。
小组议论，全班或小组环绕某一种中心问题经过发布各自建议和见解，共同商讨