文档介绍：一年级数学老师家长会发言稿-发言稿_0
一年级数学老师家长会发言稿-发言稿_0
一年级数学老师家长会发言稿-发言稿_0
一年级数学老师家长会讲话稿 - 讲话稿
家长老师家长会发言稿-发言稿_0
花本上。
、数学课上常常举行一些竞赛，小游戏，用数学光盘上课等等各种各种的方法来吸引孩子。让他们喜爱上数学，愿意上数学课。
、数学书籍，《数学伴你成长》每一页我都会批阅。全做对就会
100 分，而且会印上小红星。
、进行数字书写竞赛为了检查孩子数字书写规范的程度，在第四周的时候我们进行了第一次数字（ 0 至 10）书写竞赛，我们班上评出了一些写得比较规范的，在班级展现。
二、对作业的要求
、养成准时达成作业的习惯孩子学习状况的表现，大多数都表此刻达成功课上。 为了能更好地认识孩子掌握知识的程度， 我会仔细批阅作业，发现有错，都要求孩子实时校正并批悔过来，假如发现孩子的数学书籍或许《数学伴你成长》向来没批阅，请您问一问孩子原由。数学作业可能有时没有部署，有部署的话，我都会用家校通发生业信息，要求孩子仔细准时达成。
、养成仔细校正作业的习惯作业能够有错， 但错了就要自觉地、仔细地校正，我们别看那些错题， 假如此次错了，没有把它校正过来，此后有可能永久错下去，这样问题就严重了。书籍或伴你成长上，凡是有“△”符号的， 要求孩子在它的旁边校正， 而不是把错的答案擦掉，把对的答案写上。
三、给家长的建议
、请家长注意敦促孩子准时达成作业，上学带作业以备检查。
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、请家长要关注孩子的学习过程。考试分数不过权衡学生学习的一个指标，而不是独一指标。在某种程度上能够说，学习过程的一
些特色比分数更重要。有的学生甚至也能考到 95 分，可是对数学的兴趣不够高，主动性不高， 独立思虑不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将遇到限制。
、检查作业时我们要注意：
①孩子能否仔细：书写能否正直，书写格式能否正确，注意力有没有集中，有没有常常“左手拿点心右手拿铅笔”，或许边玩边写，或许写作业很慢的状况？
②由于一年级学生好多字不认识，一般要求家长帮助孩子读题。③最好不要让孩子把数学书后边的练习提早达成。 你能够教会孩
子这些知识，但不要达成练习。这节课要学的假如孩子早已经做完了，她就会以为没必需再听老师的课了， 因此就在课桌上搞小动作、 找四周的同学讲小话、严重违犯讲堂纪律，进而影响了学习，影响了四周同学的听课。还有可能因涉及到详细学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能成效事与愿违。
④最后检查孩子的作业能否实时按量达成。 最好请各位家长在做好的作业上签上名。以上就是我和家长们谈的事情。
希望各位家长和我多多交流交流。感谢大家！数学老师家长会讲话稿 3 敬爱的各位家长：夜晚好！
很快乐，由于孩子，我们走到了一起。我姓朱，是我们班的数学
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老师。在此，第一庆祝您的孩子开始了一段新的人生旅途，同时也感谢各位家长对我校工作的支持。 我们深深知道， 那每一张绚烂可爱的笑容都承载着各位家长的殷切希望和美好向往， 作为数学教师， 我们向来在探究，如何尽己所能，使干巴巴的数学课变得生动开朗，使平平庸淡的白开水变得甜美爽口， 让孩子愿意学数学， 感觉到数学的多彩，激起探究的欲念，享受成功愉悦。借今日的家长会，我和大家一起商讨孩子的数学学习问题，共同驾设起学校与家庭共同教育的桥梁。下边，我便从数学教材和数学家庭教育双方面详细谈一谈。
一、一年级上册教材介绍
、选材更富童趣，切近小孩生活
和过去教材不一样的是， 教材以孩子的生活经验为基础， 创建了丰富的人物、情境。过去书中架着眼镜的严肃的教师形象被颇具学者风采的茄子先生和彬彬有礼的白菜先生所代替， 学生的形象更受小朋友欢迎：高声嚷嚷的辣椒、一脸吃惊表情的西红柿娃娃、带着眼镜的蘑菇娃娃，逢迎了孩子喜爱卡通的本性。在这册教材中，还创建了丰富的故事情境，如丛林运动会、猴子捞月亮、小象过诞辰、白雪公主与七个小矮人等，安排了很多的游戏情节，如：猜数游戏、套圈、抛画片等。这样各种， 都极大的激发了孩子的学习兴趣，为孩子学习数学形成了优秀的感情态势。
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