文档介绍：课题
第七章
通道与蒙版
课型
新授课
时间
4 课时
教学理念
1、
坚持“以学生为主体、教师为主导”的教学原则
2、
坚持“做中教、做中学、教学做一体化”的教学理念
教法学法
教法
，并为本小组获得一分。
自主探究学****法和小组合作学****法相结合，讨论
小组讨论分析哪个通道更有利于人物的选取，并分析选取人物时的注意事项，共同选取出人物。
最先完成的同学，可以给大家演示，并为本小组获得一分。
原理及创建与
编辑。
任务一的顺利完成，为任务二打下了良好的基础。本次任务采用小组竞赛的方法，看哪个小组的同学能够又快又好的选取出人物。
看到别的同学的顺利完成，会激起其他同学的学****热情，形成一种 “比、学、赶、帮、超”的学****氛围。
任务三：艺术相框效
这个任务难
在老师的点
果的添加
度稍大，先
拨下不断实
通道的创建与编辑
给学生一定
践—修改—
怎样将选 区存储 的点拨，引 实践—修改，
为 Alpha 通道 导 学 生 思 一 步步 解 决
考。 问题，品尝成
采用引导— 功的喜悦。
实践—再引
稍微难的任务，设置一个梯度，让学生一步步攀登，品尝自己努力后成功的喜悦。
通过三个任务的实现，学生的
导—再实践
的方法，启
发学生一步
步解决问
小组长负责检查本小组的完成情况。
最先完成的
学****能力、分析解决问题的能力、探究能力等都得到了不同
任务四：文字等的添
加
题。
鼓励学生大胆实践。能主动给大家演示的的可为本小组获得一分。
告诉学生这是一个弹性任务，没有完成前三个任务的可以继续完成，熟练掌握的可以利用前面所学的知识对图片美化完善。在学生操作
的过程中巡
查指导，做
适当点拨。
任务完成后
选取优秀作
品展示 评
分
同学，可以给大家演示，并为本小组获得一分。
继续完成前面任务
对自己的作品进行美化完善
小组长负责监督指导，保证本组内同学都能很好的完成任务
展示优秀作
品
评分
程度的展示，研究意识、创新意识也在不断的提高。
这是一个弹性任务，没有完成前三个任务的可以继续完成，熟练掌握的可以利用前面所学的知识对图片美化完善。这样能确保不同层次的学生都能很好的掌握本节课的内容，保证学生都能学有所得。
最后的作品展示可以检查学生对任务的掌握情况，通过各小组的对比，更能激起学生的学****热情。
课堂练****知识拓展 巩固任务
15 分钟 拓展一：电影海报的制作
提示学生选 选取任务并
取任务 完成