文档介绍：相信孩子的能力
——自理能力培养体会
晚上，一天的学****结束了。一年级的依依彳主书包里放入今天的 作业及第二天的课本和相关材料，拉好书包拉链，就走进浴室，开始 洗漱了。只需要妈妈帮助她倒好洗漱的开水，调好水温，剩下的一切 都是她自己的时间相信孩子的能力
——自理能力培养体会
晚上，一天的学****结束了。一年级的依依彳主书包里放入今天的 作业及第二天的课本和相关材料，拉好书包拉链，就走进浴室，开始 洗漱了。只需要妈妈帮助她倒好洗漱的开水，调好水温，剩下的一切 都是她自己的时间了……
依依作为一年级下学期的小学生，自己整理书包，自己做作业， 已经驾轻就熟了。生活上的自理，如洗漱，穿衣，用餐，入睡等早已 在幼儿园阶段锻炼好了，不用大人操心。总的来说，依依的自理能力 从幼儿园开始就得到老师的认可。
为人父母是极富挑战性的工作，做家长也需要学****培养自理 能力方面，我不成熟地总结以下两点：
（1）培养自理能力要根据孩子的年龄特征和生长发育规律进 行，忌提过高要求，让孩子难以完成。孩子处在不同阶段，对其自理 能力的要求应有所不同。在孩子一两岁时，孩子可以学会自己捧杯喝 水，自己表达大小便等；在孩子三四岁时，主要是让孩子学会自己穿 ***服和鞋袜，自己用餐，独立入睡等；五六岁时，要让孩子学会自 己独立洗漱，做些简单家务活，如扫地、浇花、洗碗等，入学儿童学 会自己整理学****用品；七八岁或再大一些，可让他洗衣、做饭、拖地 或十一些力所能及的其他活。
（2）培养自理能力要给孩子锻炼的机会，信任孩子，忌做过多 干涉。孩子在成长过程中萌发独立性意识，他们会想自己去做很多事
情。父母不要取而代之，而是要利用这个关键时期，去培养孩子的自 理能力。
人做任何事情都有一个从不会到会的过程，孩子更是如此。孩 子刚开始做事，难免不出现这样或那样的问题，如动作慢，弄脏、碰 坏东西等，这是应该容许的。在碰到这些事情时，家长要有耐心，不 能看孩子十得慢自己就伸手代劳；多鼓励，多表扬，不训斥孩子。例 如，孩子第一次用勺子吃饭，饭粒洒满地；孩子第一次自己拧毛巾， 湿哒哒的就开始擦脸；做家长的无需大惊小怪，及时纠正，否则会让 孩子有失败感，降低了自己动手的兴趣，减少锻炼的机会。
做为家长的我们也是在和老师的交流中，学会了如何去处理。 记得依依上幼儿园小班的时候，放学去接她。我发现她的裤子前后穿 反了，正准备替她重新换过