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文档介绍

文档介绍:孟坝初中八年级数学讲学稿
某种角度讲:解数学题就是化简
:函数的图象(二)
课型:新授 主备:刘拓 审核:张峰
时间:2012年11月 班级:
孟坝初中八年级数学讲学稿
某种角度讲:解数学题就是化简
:函数的图象(二)
课型:新授 主备:刘拓 审核:张峰
时间:2012年11月 班级: 姓名:
【学****目标】1、知识与技能:学会函数不同表示方法的转化,会由函图象提取信息,正确识别函数图象。
2、过程与方法:经历问题情境,通过探究、思考、合作交流,建立数学模型。
3、情感、态度与价值观:激发学生的探索精神,培养函数思想。
【学****重点】:利用函数图象解决问题
【学****难点】:从函数图象中提取信息
【学****过程】
一:学前准备
1、函数关系的表示方法有 、 、 。
2、画函数图象经过的步骤是 、 、 。
3、%,现存入1000元,则本息和y(元)与所存月数x之间的函数关系式是 .
4、下面的图象反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,,y表示小明离家的距离.
根据图象回答问题:
(1)菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间?;
(2)小明给菜地浇水用了多少时间?
(3)菜地离玉米地多远?小明从菜地到玉米地用了多少时间?
(4)小明给玉米锄草用了多少时间?
(5)玉米地离小名家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少?
预****疑难摘要: _
____________________________________________________________________________________________________________________________
二、合作探究
1、为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,各地采用价格调控手段达到节约用水的目的,某市规定如下用水收费标准:每户每月的用水量不超过6立方米时,水费按每立方米a元收费,超过6立方米时,不超过的部分每立方米仍按a元收费,超过的部分每立方米按c元收费,该市某户今年9、10月份的用水量和所交水费如下表所示:
设某户每月用水量x(立方米),应交水费y(元)
月份
用水量(m3)
收费(元)
9
5

10
9
27
求a,c的值
当x≤6,x>6时,分别写出y于x的函数关系式
若该户11月份用水量为8立方米,求该户11月份水费是多少元?
2、4×100米拉力赛是学校运动会最精彩的项目之一。图中的实线和虚线分别是初三(1)班和初三(2)班代表队在比赛时运动员所跑的路程y(米)与所用时间x(秒