文档介绍：读书打卡活动策划900字(8篇)
导读：
关于读书打卡活动策划，精选4篇范文，字数为900字。读书，打卡，打卡，创造梦想
读书，打卡，打卡，创造梦想活动目的：在全社会倡导全民共读、多读书、读好书的新风尚，营造全民读书，学习知识、掌握技活动进行中，向各班发放《营养膳食宣传倡议书》，并在全系范围内进行宣传，以达到宣传的效果。
11)活动过程中，各班可以以自身的力量进行食疗，并可以自己的方式进行营养调查，了解食疗保健的新动向。
12)各班以班级为单位自由组合进行营养调查。
13)活动中，各个班级以班级为单位，自由进行营养调查，并进行营养调查，了解营养食疗的新动向。
，由学生部成员留意并留下相关材料存档，以备存档
：
增强大家对健康食疗保健意识，提高食疗保健意识;
提高大家对食疗保健意识，提高自身素质;
提高大家对健康食疗保健知识的认识;
提高大家对食疗保健知识的认识。
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宣传条幅2条，海报2张，活动现场海报
30元
总计：250元
十.
后期总结：
通过此次活动，让大家知道健康食疗保健意识，提高食疗保健意识，为食疗保健事业贡献力量
同时在活动中提高大家的身体免疫力和抗病能力，培育健康人格，提高大家的健康素质。
读书打卡活动策划(范文)：3
1、通过这次读书活动，促进师生养成“多读书，读好书”的`习惯。
2、通过活动让学生爱书、更爱读书，从书中体会到读书的乐趣，让校园充满浓浓的书香。
3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
二、活动目标：
4、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
5、通过活动，使学生汲取书中的精华，丰富自己的头脑，净化自己的心灵。
6、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动主题：
品书香
成才
四、活动时间安排：
xx月xx日——xx月xx日：学生报到、书签制作及图书归还
五、活动步骤：
一）教师读书。
8）在学生报到后，向本班教师汇报自己近来读书的时间，并附有针对性的提问或是书面问题等相关问题。
9）xx月xx日至xx月xx日：学生报到（1）学生报到，登记好书名、人物、书籍、图书归还情况。
10）xx月xx日至xx月xx日之间：学生报到，登记好书名、人物书籍、人物书籍、图书归还情况。
12）在学生报到后，开展“好书推荐”活动，向班级学生推荐优秀书籍，介绍有关书籍的名称和书目，引导学生阅读和掌握必读的科普读物，提高学生读书的兴趣。
13）xx月xx日至xx月xx日：学生读书活动课上展示，开展“好书推荐”活动，并将好书推荐的书目上交学校进行学习交流。
14）xx月xx日至xx月xx日：举行“我最喜爱的一本书”征文比赛活动
三）“我最喜爱的一本书”征文比赛。
15）xx月xx日下午4点以后：各班将学生在书房里读到的关于书的内容、读后感或者读后感进行汇总上交，学校进行评比。
16）xx月xx日下午4点以后：各班开展自己的阅读感受、收获或感想。
17）xx月xx日至xx月xx日：各班开展“我最喜爱的一本书”征文比赛活动，以班为单位交至学校，上交作品截止时间：xx月xx日。
四）“读书交流会”活动。