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**省产品质量监督抽查实施细则 SCZJ—ZY——2018 教学设备 **省质量技术监督局发布 2018 - 07 - 01发布 2018 - 09 - 01实施 目  次 1 范围 1 2 产品分类 1 3 术语和定义 1 4 企业产品生产规模划分 1 5 检验依据 1 6 抽样 2 7 检验要求 2 8 判定原则 3 9 异议处理 3 10 附则 3 教学设备 1 范围 本细则适用于教学设备产品质量省级监督抽查,县级以上地方质量技术监督部门组织的产品质量监督抽查可参照执行。
监督抽查产品范围包括教学设备产品。
本细则内容包括产品分类、术语和定义、企业产品生产规模划分、检验依据、抽样、检验要求、判定原则、异议处理及附则。
2 产品分类 产品分类及代码 产品分类及代码见表1 。
表1 产品分类及代码 产品分类 一级分类 二级分类 三级分类 分类代码 3 309 分类名称 轻工产品 教学设备 教学设备 产品种类 本细则产品种类:教学设备 3 术语和定义 本细则中未列出的术语和定义同相关引用标准。
4 企业产品生产规模划分 根据教学设备产品行业的实际情况,企业产品生产规模以教学设备产品年销售额为标准划分为大、中、小型企业。见表2。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 6
表2 企业产品生产规模划分 企业产品生产规模 大型企业 中型企业 小型企业 销售额/万元 ≥10000 ≥1000且<10000 <1000 注:
年销售额包括该类产品的内销和外销总额。
5 检验依据 凡是注日期的文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版不适用于本细则。凡是不注日期的文件,其最新版本适用于本细则。
JY 0001 教学仪器设备产品一般质量要求 相关的法律法规、部门规章和规范 经备案现行有效的企业标准及产品明示质量要求 6 抽样 抽样型号或规格 抽取样品应为同一型号规格、同一批次的产品。优先抽取企业主导产品。
抽样方法、基数及数量 抽样方法 在企业的成品库内随机抽取有产品质量检验合格证明或者以其他形式表明合格的、12个月内生产的产品。
随机数一般可使用随机数表、骰子或***牌等方法产生。
抽样基数 抽样基数满足抽样数量即可。
抽样数量 抽样数为1件。
样品处置 样品处置方式见表3。
表3 样品处置 序号 项目 内 容 1 封样 抽样人员当场在样品上明显部位粘贴封样单,封样单上应由抽样人员及企业有关人员签字,将封样单用