文档介绍：足球教案 (2)
活动目标 :1、观察画面 ,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。
2、引导孩子理解儿歌内容 ,知道足球的形状特征和用途 ,了解玩足球的一些规则。
3、培养孩子良好的阅读****惯 ,激发孩子的阅读兴基本的体育训练 ,进一步将报纸
搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛 ,层层递进的活动一步步地增加难度 ,以游戏的情节去完成健康活动的目标 ,又能渗透基本的环境教育目标。
活动目标 :
1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具 ,能较主动地关注周围环境。
2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。 3、积极参加体育活动 ,并能遵守规则进行游戏活动。
活动重难点 :
1、重点 :知道废旧物品可以成为有趣的体育器具 ,能多种方法玩旧报纸。
2、难点 :想出多种足球训练方法。
活动准备 :
1、经验准备 :活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。
2、物质准备 :教具 :哨子一个 ;学具 :废旧报纸人手 3—5 张,场地两端用大塑料积木插成球门状 ,胸饰若干 (红、黄、蓝、绿各 10 个)。
活动过程 :
一、将报纸顶在头上走入场地边缘。
二、把报纸搓成纸棍 ,做纸棍操 :上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。
三、足球训练
4/12
1、 跑 : 放在胸前 ,向前快跑到足球 ,不要 掉下来。
2、自由 。 (教 巡回 察 ,鼓励幼儿想出各种 的玩法。 )
3、集体 射球、 球、 球、扑球等 作。
四、游 “足球 ”
1、 解比 :分两 ,每 有一位守 ;同一 色胸 的是同一 ; 比 将球射 方球 才得 1 分;不能推、抓 方 ,手不能直接触球 , 反 将 以点球。
2、分 行球 (教 做裁判 ,适当 整比 ,提醒幼儿遵守游 )。
五、放松活
地慢跑一圈 ,整理 地 ,回活 室。
延伸活 :
1、在晨 活 或自由活 ,幼儿自由地玩 些 “ 球 ”,玩出新花 。
2、 找 有哪些 旧物品也能成 有趣的体育活 器械玩具。 “ 宝”。
幼儿园小班主 教案：球的世界活 一： 言《球宝宝来做客》活 目
： 1、 各种不同的球，幼儿喜 的球。 2、根据生活 ，能 出球的名称和基本特征。 3、 展幼儿的口 表达能力。活 准 ：各种皮球若干，打扮好的 球（ 上有趣的五官，戴上帽子）。活 程：一、 入部分教 以 入 ⋯⋯
活 一： 言《球 xx 来做客》
活 目 ：
1、 各种不同的球，幼儿喜 的球。
2、根据生活 ，能 出球的名称和基本特征。
5/12
3、发展幼儿的口语表达能力。活动准备：
各种皮球若干，打扮好的篮球（贴上有趣的五官，戴上帽子）。
活动过程：
一、导入部分教师以谜语导入，让幼儿猜出谜底 “球”，引入主题。
二、基本部分 1、出示一打扮好的篮球： “哈罗！小朋友你们好！ ”引起幼儿的兴趣。
2、“这是一个篮球宝宝，你们看看它长得什么样？ ”引导幼儿讨论：球是圆形的，它可以滚动。
3、“你们愿意和篮球宝宝成为好朋友吗？我们可以和篮球宝宝做些什么呢？ ”引导幼儿园讨论球的玩法。
4、幼儿尝试各种球的玩法。
活动二：语言《球 xx 聚会》
活动目标：
1、愿意与同伴交流，体验讲述活动的乐趣。
2、激发幼儿对球的喜爱之情。
活动准备：布置球展、音乐、录音机活动过程：
1、在音乐中，幼儿开汽车进入 “球”展览会。
1）宝宝们，我们开着汽车到 “球宝宝 ”王国去。
2）幼儿自由看各种球，教师引导幼儿观察球的形状、特征（颜色、图案） 2、讲述活动：喜欢的球宝宝（ 1）请幼儿任选一个喜欢的球宝宝，和同伴相互交流。
2）教师指导幼儿讲述球的特征。
6/12
3）教师小结。
活动三：数学《拣皮球》（比较大小）活动目标：
1、