文档介绍：欢乐刮画——美丽的鱼教案
一、教材分析
欢乐刮画是上海书画出版小学三年级美术下册的内容。刮蜡画及以往一般作画不同，刮蜡纸外表涂了一层黑蜡，将蜡刮去就露出颜色，作画前学生不知道底色的颜色，可能是单色，也可能是多色，未知的神奇感让学生充溢新欢乐刮画——美丽的鱼教案
一、教材分析
欢乐刮画是上海书画出版小学三年级美术下册的内容。刮蜡画及以往一般作画不同，刮蜡纸外表涂了一层黑蜡，将蜡刮去就露出颜色，作画前学生不知道底色的颜色，可能是单色，也可能是多色，未知的神奇感让学生充溢新颖 ，在教学过程中，老师可以利用学生的这种新颖 心理激发学生的绘画爱好，在黑色的纸上皴点、划线、或者是刮去块面，使整幅画面具有木刻版画的效果，底色多色的具有套色版画的效果。画面形象清楚，色调比照剧烈，符合学生的审美要求。
二、学情分析
三年级的学生常常运用水彩笔或蜡笔等常规工具作画，运用刮蜡纸作画会使学生感到很簇新，提起他们学****及创作的爱好，老师可以利用他们的这种新颖 心会让他们在整个学****过程中把留意力集中在课堂上。
三、教学目标
知识及技能：了解刮蜡画的根本特点；驾驭刮蜡画的技法；并用大胆、确定以及有变化的点、线、面来表现画面；感受刮画乐趣。
过程及方法：通过观赏，感受刮蜡画的形式美感；通过视察探讨，了解刮蜡画的特点；通过实践，学会用不同工具制作刮蜡画，在尝试中运用点、线、面表现画面。
情感及看法：感受刮蜡画制作过程中的新颖 感和欢乐及丰富的视觉效果，提高绘画爱好。
四、教学重点
重点：了解刮蜡画的根本知识，驾驭用刮蜡画的根本技法。
难点：画面细微环节的粗细、疏密处理。
五、教学准备：
教具：多媒体课件、范图、铅笔、刮蜡纸、刮蜡工具等。
学具：铅笔、刮蜡纸、刮蜡工具等。
六、教学过程
环节
老师活动
学生活动
教学意图
导
入
新
课
1、 老师演示刮蜡画，引起学生新颖 心。
师：你的发夹很美丽！能借给老师用一下么？老师给大家表演用发夹来画画…〔老师快速演示刮画〕…你们知道这是什么画吗？
2、师：同学们都尝试过刮画，但是今日
朱老师带来了很多刮画的窍门，你们想
学生观赏、视察并答复。
学生思索、答复。
老师即兴演示能够吸引学生留意力，让学生主动投入课堂内容。
不想学呀？引出课题：欢乐刮画。
讲
授
新
课
提问：为什么我能用发夹在这张纸上
作画？终究这张纸有什么特殊之处？
师：你们视察得很细致，这张纸上面
有层黑蜡，只要用东西将黑蜡刮掉，露
出下面的颜色就能形成刮蜡画图案了。
2、尝试：请学生一边用身边的东西尝试
在纸上刮，一边思索两个问题：
〔1〕身边哪些东西可以作刮蜡画工具？
〔2〕这些工具在纸上刮出怎样的痕迹？
学生沟通、探究。〔这张张的上面有一层黑的、黑层可以刮掉的、底下有颜色等…〕
学生思索并尝试。
〔尺、笔、剪刀、笔套等……〕
学生展示，并相互沟通、答复。
学生视察，并在
通过视察、沟通，培育学生自主学****实力和探究实力。
充分培育学生自主思索及学****实力，让学生了解刮蜡画的根本知识。
师生互动，提高学生刮画根本技能，
3、投影仪展示学生的尝试，并及学生沟通