儿童口才训练内容.docx

文档介绍：儿童口才训练内容
　　少儿的演讲口才很重要，长辈们又该怎样去培养与提高少儿的演讲口才呢?如何才能正确培养与提高少儿的演讲口才?nikki小编为你盘点出有效的训练少儿演讲口才方法。下面小编整理了儿童口才训练内容，供你阅读参考。
　　儿儿童口才训练内容
　　少儿的演讲口才很重要，长辈们又该怎样去培养与提高少儿的演讲口才呢?如何才能正确培养与提高少儿的演讲口才?nikki小编为你盘点出有效的训练少儿演讲口才方法。下面小编整理了儿童口才训练内容，供你阅读参考。
　　儿童口才训练内容01
　　1、激发学生的表现欲望，敢于自我表现，增强自信心。
　　2、培养孩子故事的编创能力，丰富想象力。学****说话的连贯性，表达的含义要清楚有条 理。
　　3、掌握语句朗诵的抑扬顿挫，轻重缓急、感情表达。
　　4、上台表演的基本功：鞠躬环视、眼神交流、手势手位、表情动作、
　　由于幼儿园孩子的年龄比较小，同时要根据不同年龄段孩子的特点制定不同的训练计划：
　　如小班，以儿歌表演、童谣表演、、绕口令、重要训练儿童气息、发音
　　中班，看图说话、儿童故事表演为主。训练幼儿大胆上台、朗诵、普通话等内容。
　　大班，学****散文、古诗的朗诵;儿歌创编，故事表演、小品表演等，锻炼儿童勇于表演，大胆开口。
　　总之，幼儿期是孩子学****语言的关键期，家长和教师都要把握这个时机，抓住一个“勤”字，采取科学的方法和态度去培养和锻炼孩子的语言表达能力，让孩子多观察、多议论、多模仿、多练****虽然培养幼儿的语言表达能力的方式方法很多，但“教学有法而无定法”，家长和教师可根据幼儿的实际情况，有选择地采用，随时随地、形式多样地对孩子进行训练，以期最大限度地培养幼儿的口语表达能力。
　　儿童口才训练内容02
　　1、朗读朗诵。
　　自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练****口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!
　　2、即兴朗读。
　　平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理能力也在加强。
　　3、背诵法。
　　背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟!
　　4、复述法。
　　复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练****在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。
　　5、角色扮演法。
　　在我们的培训过程中，经常让学员进行角色扮演，组织角色语言去演讲，叫“情境模拟训练法”，比如扮演律师，扮演市长答记者问，扮演领导开动员会，扮演新郎新娘即兴发言等等，还可以选择小品中的角色扮演，直接让学员去演小品，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主