文档介绍：学校国旗下学生宣誓词
篇1：学校国旗下学生宣誓词
我作为高区一名学生，我很傲慢。
我爱我的学校――神小
更爱学校里的老师和同学们。
我要文明守纪，乐于助人。
我要仔细学****用心听讲。
我要酷爱校内，讲卫生，
珍惜学校的一草一
篇6：开学第一周老师国旗下学生宣誓词
敬重的各位领导、各位老师、同学们：
大家好，我讲话的题目是――建设美妙校内，从我做起 。
学校是学问的传播圣地，是文化才智的摇篮，是一方纯净的沃土。然而，近期我们校内
里出现的一些不良现象却不得不让我们进行思索：我们的校内是一个美妙的校内吗？我们的同学是一个文明的学生吗？
君不见：上课的其次铃声已响，操场上有还在漫步的同学。
君不见：课堂上老师讲得眉开眼笑，课堂下有把老师讲课的声调当做摇篮曲的同学。
此外，还有宿舍里的“腾云驾雾”、冲凉房里的“臭气熏天”、饭堂里的“打尖”插队、考试时的“抄袭***”、下课时的“大呼小叫”，最为可恶的是：“第三只手”犹如一个驱不散的幽灵在校内里时隐时现……
作为学校的一员，这些现象莫非不引起我们的深思吗？莫非不引起在坐的各位同学的反省吗？是谁在拖我们建设文明校内的后腿？又是谁已经把学校的纪律抛在了脑后？
同学们，醒醒吧！是我们该反省的时候了！
夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗？他们为了让我们能安心地学****每天早出晚归。假如他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的难过。让我们在老师讲课的间隙，细致的端详一下与我们朝夕相处的老师吧！老师的声音已有些嘶哑，但他还是费劲的大声讲出每一个字，让我们听清晰，做好笔记。有同学不醇厚、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提示他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提示我们呢？他教他的课，我们做我们自已的事，多好！但当我们拿到成果单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会茅塞顿开，原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱！
同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好接―班人。在这个学问的时代，信息的时代，我们能没有文化学问吗？我们能没有技术本事吗？我们能坐以待毙吗？答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学****环境。
为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学****文化学问，提高素养修养;让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校内不就是一个文明的校内了吗？
同学们，让我们携起手来，为了灌南县其次中学的美妙将来努力奋斗吧！
感谢大家！
***礼宣誓词
篇7：学生宣誓词
为了父母的嘱托，为了恩师的希望