文档介绍：初中心理咨询工作总结
初中心理咨询工作总结
初中心理咨询工作总结
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初中心理工作总结
时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这是一段难得的工作岁月，我们收获良们还应加大学****的力度，提高自己的业务能力，为学校的教育授课工作作出应有的奉献。
学校心理健康教育是现代学校的标志,学校心理健康教育应当是全方向、多形式的综合性心理健康教育形式。教育局明确指出：“经过多种方式对不同样年纪层次的学生进行心理健康教育的指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”现将相关工作总结以下：
1、拥有优秀的认识自己，按纳自己的心态与意识；
2、能调治控制自己的情绪，使之保持欢欣；
3、能承受挫折；
4、能较正确的认识周围环境，适应环境，改造环境；
5、人际关系协调，拥有合群，同情，爱心，助人的精神；
初中心理咨询工作总结
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6、拥有健康的生活方式和生活****惯；
7、思想睁开正常，并能激发创办力；
8、有积极的人生态度，道德观，价值观和优秀的行为标准。
学校在三楼开设了心理室，室的环境温馨、酣畅，相关心理健康方面的教育书籍及不同样种类不同样用途的测量量表，并请心理专家为老师和学生们心理，教师运专心理学的专业知识和相应技术，针对学生的心理现状或问题作出剖析、建讲和。同时还开设了心理健康网页，学生在过程中充分倾诉，教师恪守敬爱、通情、保密的原那么，理解、采纳、开导、启迪学生。经过心理信箱让学生匿名反应不便启
齿的问题，教师那么经过讲座、黑板报、墙报等手段解决其中的典型问题。
学校物质环境和心理环境对学生的心理睁开有着很大的作用，健康的校园环境可使学生在耳擩目染、从众行为中渐渐形成健康的心理。
在爽朗、进步的氛围中，学生能保持较高的学****热情，敢于宣布看法，乐与人处。合理的竞争，可激发学生强烈的求知欲，激发进步心，正确对待挫折，主动调治情绪。每年睁开丰富多彩的艺术、文化、体育、智力、班团队活动，培养了学生的心理素质。
环境、社会特别是家庭对学生心理素质的睁开拥有不能够低估的重
大影响。我们特别重视家庭与社会对学生心理健康睁开。在学校每学期召开的家长会上，校长就当前中学生心理健康广泛存在的问题进行
了深刻的剖析，要求家长正确引导，创办学生心理健康睁开的宽松的优秀外面环境。如生活上要求家长关心而不娇惯；正确对待儿女的考试成绩；让孩子学会关心孝敬父亲母亲等等。平时，班主任依据学生在学校的表现，实时与家长交流，认识问题产生的原因、背景，与家长共
初中心理咨询工作总结
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同研究解决问题的方法。事实证明，我校的这一做法在心理健康心理中获取了优秀的奏效。
为了普及心理学知识，我们采用教育方式举办系列心理健康讲座，每学期邀请心理教育方面的专家和学校的心理健康老师有方案的进行
一至两期的专题讲座。经过学****学生学会了正确认识与议论自我，对自己的优缺点有了清楚的认识，使学生对自己充满自信。在遇到问题的时候，不再是没精打采，而是比较快的调整自己，保持优秀的心理状态。