文档介绍：中学教师绩效工资考核细则(草案)
一、指导思想
按照《海南省2009年义务教育阶段学校教师绩效工资细则考核分配办法》和《三亚市义务教育阶段学校教师绩效考核实施办法》,我校以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的教师绩效工资分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校各项教育教学工作和谐高效发展!
二、实施对象
藤桥中学在编在岗的教职工(包括省派支教生);义务教育学校派出的支教教师与本校教职工一样参与考核。
借调到非义务学校或其他单位的教职工不能参与绩效工资考核分配。学校暂聘代课教师、下乡支教的大学生、校聘工作人员等不能参与考核。
三、考核分配原则
1、坚持“以人为本”,促进教师全面发展。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。鼓励教师全身心投入教育教学工作,促进教师不断提高自身素质和教育教学能力。
2、坚持“多劳多得,优绩优酬”。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。激励先进,注重教学实绩,把全面贯彻教育方针和师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和工作贡献,没有绩效工资考核结果的,不能参与绩效工资的分配发放。
3、坚持“客观公正,科学合理”。学校教师绩效考核方案,坚持科学合理的原则,逐项逐条切实按照国家有关教育法规,并与学校具体实践相结合,切实做到实事求是,并由学校教职工代表大会三分之二以上人员通过,切实做到“公正、公开、公平”。
四、绩效考核项目及计分标准
(一)学校副校长考核;
(二)学校中层干部考核:
教务主任工作考核
1、教学管理
(1)有教学工作计划1分,教学工作实施计划1分,教学工作总结1分。
(2)有教学常规管理制度1分,照章办事2分,注重资料收集整理,档案归、立、查用规范记1分。
(3)每两周召开一次教研组长会议,每学期十次,缺一次扣1分,教研组工作审查记录1分,学科计划审查记录1分。
(4)每期检查两次教案,每次1分,共计2分。
(5)每期检查两次作业,听课记录,每次1分,共计2分。
(6)每期听课60节,满分5分。
(7)期中,期末考试分析各1分,计2分。
(8)每期召开两次教学经验交流会,计2分。
(9)每期两次学生座谈会,计2分。
(10)每期组织两次公开教学活动,计2分。
(11)统一安排全校学生的各项活动,计1分。
(12)督促各教研组每期开展一次专题研讨会,计1分。
(13)编班1分,排课程表1分,作息时间表、辅导表1分。
(14)教师考勤、考绩,计2分。
(15)学籍管理1分。
(16)家长代表会每期一次1分。
(17)每学期检查各类资料收集,保管,计2分。
(18)每学期发、放各种教学参考资料2分。
(19)分管期中考试,期末考试工作,每项2分,计4分。
(20)完成领导任务2分。
(21)引导教法改革1分,引导利用远程教育1分,多媒体教学1分。
政教主任工作考核
1、政教管理
(1)有德育计划积1分,有德育工作实施计划积1分,有德育工作总结,积1分。
(2)有《中学生守则》和《中学生日常行为规范》贯彻落实计划积1分,实施措施积1分,检查评比记录,总结评比,表彰先进,积1分。
(3)每两周召开一次班主任工作例会,积2分。
(4)每两周举行一次教职工政治学习,积2分。
(5)班主任工作计划(审定后)的备份,积1分。
(6)班主任工作考核记录,总结表先,积1分。
(7)文明礼仪教育系列活动,包括活动计划,总结,记录,积2分。
(8)举行争取“文明班级”“文明学生”活动,积2分。
(9)进行三理教育活动,积2分。
(10)举行爱国主义教育系列活动,积2分。
(11)开展第二课堂活动,积2分。
(12)开展家长学校活动,积1分。
(13)学生会工作,积2分。
(14)学生工作5分,纪律5分。
(15)德育工作或班主任工作经验交流2分。
(16)橱窗,画廊的布置与更换1分。
(17)安排好周会和组织好升旗仪式2分。
(18)每月组织一次团总支,学生会联席会议1分。
(19)每学期至少召开两次课余活动指导教师工作会议,并作好记录1分。
(20)好人好事登记簿的检查,总结与保管1分。
(21)重大节日活动记录1分。
(22)各种先进集体、个人表彰的记录与材料保管1分。
(23)“三好学生”,“优秀学生干部”评选工作1分。
(24)违纪学生的处理决定的起草与档案管理1分。
(25)学生干部的选拔培养工作记录及其简介1分。
(26)寝室纪律辅导老师工作检查、总结2分