文档介绍：小班捡拾垃圾活动总结
篇1：黄河口捡拾垃圾社会实践活动
黄河口捡拾垃圾社会实践活动
黄河口拾荒者
――爱水与共黄河口捡拾垃圾
华北水利水电高校电力学院爱水与共社会实践队一行人到达新乡进行节水护水宣扬。有着豫北明珠之称的新乡位于黄河学生环保意识；
3、11:30参与活动的全体成员到*****集合，各组整理队伍，负责人员负责完***员统计工作，对活动状况进行总结，依据详细表现评比出优秀小组和先进个人，予以适当嘉奖； 4、12:00活动结束。
四、留意事项：
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、天气温差较大，留意增减衣物，预防感冒；
3、留意队伍整齐，确保人员平安；

4、每人事先打算一装垃圾的小袋，以备装垃圾用。
5、准时集中动身，期间留意平安，尽量不要与大伙散开。
6、本着平安第一和爱护环境的原则开展活动。
7、活动过程中留意过往车辆和行人。
8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等，友善的劝阻，务必谨慎处理，以免引起冲突
9、本着从我做起的原则，以实际行动来告知爱护环境，不乱丢垃圾
10、期间会留意大家的到场状况。即起先与结束时均会签到，记录到场学生姓名。切记，不行中途离开！
五预期效果（150字）：
（1）大家将会意识到环境的重要性，爱惜自己的家园，保卫自己的家。
（2）我们生活的学校，会因此而更加漂亮
（3）同学们之间的感情会因此而更加深厚，更加有利于团结班集体的建设
（4）这次活动能给同学们供应呈现自我的舞台，丰富学****生活。
（5）同学们会从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，共同为建设更漂亮文明的学校而奋斗
篇3：小班垃圾分类的活动总结
20xx年xx区教育系统在区生活垃圾分类减量办公室的指导下，依照区的统一支配，在全区幼儿园中全面开展了生活垃圾分类减量鼓吹教育和实施工作，取得了必定成效。现将有关如下：

一、做好鼓吹动员工作
垃圾分类工作是绿色可持续成长的根基环保工作，遍及水平体现了社会的文明水平。教育局为抓好孩子的垃圾分类常识教育，要求各校将生活垃圾分类减量常识纳入专题教育内容，在幼儿园实施生活垃圾分类减量发蒙教育，在中小学实施垃圾分类常识教育。应用教工大会和学生班会课光阴，普遍进行垃圾分类意义的鼓吹和垃圾分类观点界定的介绍。结合地球日、状况鼓吹日等环保特定日，外请专家实行教育讲座，让学生了解更多的环保学问。
二、做好责任落实工作
教育局要求各学校落实垃圾分类实施的主体责任，明确分管领导、治理部门及内部治理岗位职责，做好垃圾源头分类减量的培训、督匆忙、反省、矫正工作。与具备相关资质的垃圾收运单位签订协议或合同，按时分类收运。在做好分类收运的根基上，实时总结推广生活垃圾分类工作的阅历做法，按期阐发垃圾分类工作中存在的问题，确保垃圾源头减量、全程分类有效落实。
三、容身讲堂教授教化，扎实开展环保教育
讲堂是实施素养教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，老师在各科教授教化，尤其是品社、语文、自然、探究等学科的教授教化中有机地渗透环保教育；中高年级班级进行状况教育主题会，开展各类形式进行教育，形成了环保优越的气氛；班级成立环保小组，仔细收集信息，整理材料，进行环保学问的探讨和探究。

例如：长征中心小学将垃圾分类学问与自然学科相结合，让学生通过朗朗上口的对话问答形式，讲解并描述了生活垃圾分类的惊慌性及分类要求。同时，赞助学生建立：垃圾分类的最终目的是削减垃圾的理念。指导他们把随处丢弃的树叶、果皮、剩菜剩饭酿***见人爱的环保酵素。有的可以喷，用于施肥；有的可以喝，可以赞助消化、降血脂。
篇4：小班垃圾分类的活动总结
生活中垃圾随处可见，虽说“垃圾”对人们的健康会带来不良影响，也会对环境造成肯定污染。但是，假如大家能对“垃圾”进行分类，管理好生活中的“垃圾”，就会有益身心健康，保持环境的干净。
为主动响应《xx市柯xx人民政府办公室关于印发20xx年xx区生活垃圾分类工作的实施方案的通知》精神，进一步加强城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平，实现可持续发展。最近，柯桥裕民幼儿园进行“垃圾分类，从我做起”活动
本次活动的形式有，发放垃圾分类工作告家长书、开展亲子制作变废为宝小制作、各班开展环保教化活动以及进行日常的垃圾分类活动。特殊在环保教化活动中，孩子们受益