文档介绍：师德师风计划
篇1：师德师风培训安排
一、指导思想与原则
20xx年我校寒假老师培训总的指导思想是：加强老师队伍师德建设，更新教化观念，促进教化发展方式转变，提升教化科研实力和课堂施教实力，推动课堂教学改革，全面提高教化教学质量。培训互动;回校后仔细备课，对同科老师进行二次拓展性培训;对参与市级培训不主动，违反培训纪律，学校将对其通报指责外，还将扣罚肯定培训费用。
3、对假期培训学习上交中心校的材料，教育处要保证质量，按时完成，刚好上交。不能完成任务的，要向教育处作出说明。
4、三个阶段的学习任务非常明确，要组织有序，扎实落实，特殊是一、三阶段，时间性强，群体活动形式比较多，要肃穆学习纪律，保证良好的培训学习效果。
六、管理与保障
1、 组织管理：本次寒假老师培训，由校委会负责组织支配，由校长详细靠在一线抓落实，全程抓好老师出勤和学习效率。
2、督查评价：为增加培训实效，学校将对各教研组、各级部组织状况进行不定期地检查，刚好通报学习状况。
3、总结表彰：学习班结束，学校将进行仔细全面总结，对评比出的优秀反思、论文、先进个人赐予表彰;对未能按时完成培训任务的个人或单位进行通报指责。
篇2：师德师风培训安排
一、指导思想
以解决我校教化教学中存在的问题为突破口，以学习探讨新课程标准和中学教学艺术及班级管理艺术为重点，全面提高我校老师队伍的综合素养。
二、培训目标
1、提高职业道德修养和教学业务修养。
2、更新教化观念，树立自我发展目标，培育可持续发展实力。
3、通过培训，了解基础教化课程改革与本学科发展动态，吃透课程标准、教学大纲和教材，促进每位老师专业发展，适应中学教学的须要，提高教学的有效性。
4、提高班级管理实力和班级工作艺术。
三、培训对象：
全体老师(行政、教辅、工勤人员只参与开班式及师德师风培训)
四、培训内容及形式：
1、老师的个人修养：讲座
2、班主任工作方法与艺术：讲座，分组探讨。
3、新时期的中学教化：讲座，分组探讨。
4、现代教化技术的应用：讲座、分别练习。
5、培训形式：集中学习、专题讲座、分学科学讲座、探讨、观摩学习、或课堂展示、实践反思、课题探讨、师徒结对等。
五、培训要求：
1、培训期间要严格管理，严格考勤优质高效办好这次培训。
2、授课老师要深化钻研教材，仔细备课，仔细辅导。
篇3：师风师德整改安排
经过学习师德师风建设材料，我深深的体会到抓好老师队伍建设，特殊是老师师德建设，每位老师都要坚持不懈，仔细学习,不断完善自我。人民老师肩负着培育有志向、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在改变对我们这代人的人民老师提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是个困难的问题。我们要很好地对待，很好地解答，把学生的'思想引到正轨上来，作为一名老师要有好思想、好作风、好行为，在各方面都要为人师表。
我在工作中深切地体会到，我作为一名老师，要发展必需在竞争环境中求得生存，不但要创建美丽的教化教学此文转自环境，而且要驾驭现代化教学手段的应用，具有渊博的学识，崇高的境界，高尚的道德修养。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素养，外树形象”为目标。以思想教化为切入点，以自学人类文明的一切优秀成果，充溢自己，提高自己。
通过自查，我发觉自己还存在的不足之处，主要表现在：
（一）教化理论学习不够透彻。
（二）业务有待提高
（三）工作阅历不足
针对性以上缺点，本人提出整改和努力看法如下:：
（一）仔细学习教化教学此文转自理论，主动参与学校教化部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
（二）加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改进教学方法。
（三）提高主动性，主动性，团结互助，发扬奉献精神。
老师对学生一生都有至关重要的影响，老师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范。我将一仔细学习，谛视自长，把师德建设贯穿于各项工作之中。爱与责任，是师德之魂。老师是为人之表，要有好思想，有高尚的品德。无论是教书还是育人，都把树立老师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教化学生，看法亲善，有礼貌，避开看法生硬，在学生和家长中树立了良好形象。
今后的工作中，我会