会飞的图画导学案.docx

文档介绍：会飞的图画
学****目标：
会认 10 个生字，会写 6 个字，并能自主积累词语。
.正确、流利、有感情地朗读课文。
.了解课文内容，知道邮票的作用及邮票承载的知识。
重点：
认识本课的 12 个生字，会写 6 个字。
. 正确、会飞的图画
学****目标：
会认 10 个生字，会写 6 个字，并能自主积累词语。
.正确、流利、有感情地朗读课文。
.了解课文内容，知道邮票的作用及邮票承载的知识。
重点：
认识本课的 12 个生字，会写 6 个字。
. 正确、流利、有感情地朗读课文。
.用图画上有 ，有 ，还有 ！句型造句
学前准备：
邮票
第一学时（预****课）
熟读会认字并读准字音。 （学生自主学****br/>查字典学****田格内生字，标出音序，音节，组2—3 个词，并找出这几个字的形近字、
同音字。
（ 1） 熟读课文，标出自然段，勾出生字和会认字有关的词句认读。小组内检查生字的
掌握情况。
（ 2 ）小老师带读生字。
学生以小组为单位，合作探究。
． 交流与生字有关的信息和记忆字形的方法。
小组合作熟读课文，找出以下问题：
1 ）会飞的图画到底是什么？
2）在课文中找出：图画上有, 有 还有 ！
3 ）课文最后说到小明想干什么？
我的词语库
从课文中找出2 个你最喜欢的句子。
1 )
2）
小朋友你会给下面词注音吗？试试吧！
（
工作
）
（
告诉
）（）
有趣
（
）
（
）（
长城
拖着
明天
比一比，再组词．
再组词.
（小朋友你们可要看仔细呦）
做（
）
每（
） 明（
作（
）
海（
） 名（
我会填，我真棒。
我真棒。
工
公
1 ．爸爸在北京（
）作，他每天要乘（
他每天要乘（
）共汽车去上班。
（
）
（
每天
）
事情
）
（
星星
）
（
图画
）
）
工（
(
）
城（
）
）
公（
(
）
成（
）
每没
（ ）天去学校上学，可是今天（ ）有去。
自己设计一张邮票并写一个小故事讲给朋友们听